2016年23期
刊物介紹
《高教學刊》雜志是經中國新聞出版總署備案的學術期刊。主管單位：黑龍江省科學技術協會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心。刊發(fā)高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設的改革措施和實踐經驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學管理人員提供學術交流平臺。
高教學刊
- HACCP視角下研究生學位論文質量監(jiān)控應樹立的理念和意識*
- 建設新型高校智庫應處理好的關系*
- 中美高校大學生創(chuàng)業(yè)教育的比較研究
- 工科大學生科技創(chuàng)新及實踐能力培養(yǎng)主導影響因素研究
——以菏澤學院蔣震機電工程學院大學生科技創(chuàng)新為例* - 全球背景下創(chuàng)新型大學人才培育與路徑選擇*
- 大學生感恩意識的現狀調查研究*
- 淺探創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合*
- 廣東地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展及提升路徑
——以五邑大學為例* - 民族院校軟件工程專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實踐*
- 中泰高等教育合作模式研究
——以九江學院赴泰國交換生項目為例* - 基于光纖光纜課程群“產、學、研、用”特色教學模式與質量提升機制研究*
- 以中國夢為契機，探尋高校思想政治教育新思路*
- “雙一流”背景下現代大學的組織變革
——從學習型組織到學習型大學* - 民辦高校基于云平臺的產教融合模式探究*
- 大學生社會實踐實效性評價模式探析*
- 高校精準職業(yè)輔導理論本土化路徑研究*
- 小康體育背景下廣西特教學校體育教育發(fā)展狀況的調查與研究*
- 基于社會認可的成教教材質量監(jiān)控體系的構建*
- 高校學困生與學優(yōu)生課堂行為差異及轉化策略*
- 高校圖書館采選工作存在的問題及策略*
- 基于多維度測評體系的體育院校家庭經濟困難學生認定模型研究*
- 歷史虛無主義思潮對青年大學生的影響及教育引導對策研究*
- 基于智慧酒店時代的酒店管理專業(yè)中高職銜接的課程體系探索*
- 高校實驗技術人員績效考核評價機制研究*
- 基于主體間性理論的高校跨文化外語教育研究*
- 基于問卷調查的《線性代數》視頻課程建設理論與實踐*
- 論教學設計理論視野下的學校發(fā)展規(guī)劃設計與實施*
- 高等院校生物學類專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑的探索與實踐*
- 毒理學課程的教學改革探索*
- 數碼顯微互動系統(tǒng)在生物學實驗教學中的應用與研究*
- Labview在智能控制教學中的應用*
- 高校專業(yè)課雙語教學存在的問題與對策*
- 師范院校人才培養(yǎng)新特點分析
——以北京聯合大學師范學院為例* - 地方本科院校轉型背景下經管類專業(yè)實踐教學體系構建研究*
- 經濟類研究生創(chuàng)新思維培養(yǎng)機制研究
——論研究生《經濟學原理》課程教學改革* - 大學英語選修課課程體系構建的現狀分析
——以湖南省新增一本高校為例* - 加強高校意識形態(tài)教育的網絡話語體系創(chuàng)新初探*
- 課程考核多樣化方式初探*
- 自主開放式電磁場數值仿真教學探索
- 基于NX運動仿真的四桿機構運動特性教學研究
- 高職院校加強網絡課堂教學的探索與思考
——以《概論》課為例* - 詞塊習得對二語寫作的影響
- 醫(yī)藥高等數學混合式教學模式探索
- 英語詞素與單詞學習的意義研究
- 關于教師在日本文學課程中主導作用的思考*
- 基于計算思維的計算機基礎教學體系探析*
- 市場營銷專業(yè)基礎類課程的啟發(fā)式教學研究
——以“管理學”為例 - 商務英語寫作教學中商務文化意識的培養(yǎng)
- 探析中國少數民族漢語水平考試閱讀應試技巧
- 基于CDIO的高等數學翻轉課堂教學模式探究*
- 電子效應教學方法初探
- 《裝飾構造》課程的教學改革探索
- 肺淤血水腫實驗教學方法改進
- 測井專業(yè)《測井地質與油藏描述》課程的教學改革
- 經濟統(tǒng)計學專業(yè)教學體系的改革與創(chuàng)新
- 高校國防教育課程教學中存在的問題與改革研究
- 教學評價系統(tǒng)的改進方案研究*
- 電路分析基礎課程教學改革的初步摸索與實踐*
- 基于CDIO模式的數據庫原理與應用課程教學改革方法研究
- 《園藝植物育種學實踐》課程體系的改革與探索*
- 新形勢下地方本科院校經管專業(yè)“統(tǒng)計學”課程教改研究
- 深化高職院校思政課教學改革的“四個維度”
- 應用型本科院校環(huán)藝專業(yè)“室內設計I”課程的教學實踐與探索*
- “給水處理理論與技術”全英語教學的思考與實踐*
- 獨立學院計算機專業(yè)“一主線、雙能力、三階梯”實踐教學體系研究*
- 新時期我國高校教學管理改革淺析
- 新形勢下高校辦公室督辦工作的思考與建議
- 高校個性化就業(yè)指導現狀及模式探究
- 現代學徒制下高職院校教學管理信息化建設思考
- 多維模式：高校資助育人工作的新思維
- 高校高層次人事信息管理探究
- 高校社會獎學金運行的問題與對策
——以南京林業(yè)大學制漿造紙基金會獎學金為例* - 素質拓展訓練理念在大學生全面發(fā)展中的重要作用及普及路徑
- 加強高校少數民族學生教育管理的對策研究
- 民辦高校紀檢監(jiān)察信訪工作探究
- 基層學院開展大學生課外學術科技創(chuàng)新活動工作的實踐與思考
——以廣州大學工商管理學院為例 - 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設探索與實踐*
- 基于網絡教學平臺的網絡課程建設及質量保障體系的構建
- 淺談高校產學研合作
- 基于網絡環(huán)境下醫(yī)學高校圖書館讀者信息需求的分析研究*
- “雙一流”戰(zhàn)略下高校“去行政化”思考
- 云南省高校體育教育專業(yè)體操課開展現狀分析
- 應用型本科院校教學體系探索與研究*
- 突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)的行業(yè)特色《EDA技術》課程建設探索*
- 高職院校大學生開設《現代蒙古語》課程的必要性研究*
- “卓越工程師”培養(yǎng)模式的思考*
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標的大學生自我管理研究*
- 高校輔導員工作中新媒體運用研究
- 軍校應用型專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革的思考*
- 山區(qū)高職教師幾點職業(yè)思考
- 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新背景下高校專業(yè)人才培養(yǎng)方式轉變策略研究
- 淺析高等職業(yè)學院大學生的多元化培養(yǎng)模式
- 跨界合作連鎖經營管理人才培養(yǎng)路徑探討*
- 應用型本科院校生產性實訓基地創(chuàng)建路徑與人才培養(yǎng)探析
——以武漢商學院“菜鳥驛站”為例* - 基于職業(yè)發(fā)展的幼師生職業(yè)禮儀素養(yǎng)培養(yǎng)途徑研究
- 專業(yè)認證背景下電信專業(yè)培養(yǎng)方案設計的思考*
- 新能源專業(yè)技術技能型人才培養(yǎng)體系設計*
- 民族院校英語教師信念研究*
- 高職院校文化素質課教師專業(yè)化發(fā)展路徑*
- 基于高質量就業(yè)的住宿餐飲業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究*
- 基于社區(qū)化管理的高校學生公寓黨建探析
- 論我國高校心理咨詢工作的實踐與完善
- 大學生社會主義核心價值觀教育路徑探究
——從原創(chuàng)校園劇《上大學》引發(fā)的思考* - 新形勢下高校意識形態(tài)工作的思考
- “微時代”背景下高校輔導員網絡輿情工作引導研究*
- 研究生跨學科思想政治教育研究*
- 新時期中國傳統(tǒng)文化融入高校思政教育路徑初探*
- 文化多元化對大學生價值觀教育的影響及對策*
- 微博對高職院校思想政治教育的影響及對策
- 醫(yī)科類高校醫(yī)德教育的人文性缺失問題省思
- 高校“禪文化”在提高大學生身心健康中的探索實踐*
- 互聯網視域下高校思想政治教育云平臺建設研究*
- 高校學習型、服務型學生黨支部的建設與探索*
- 高職院校學生干部工作職能分析
- 淺談高職院校教育管理模式創(chuàng)新研究
- 高職學生網絡生活現狀調查與分析*
- 針對漢譯英錯誤分析的高職英語翻譯研究
- 公辦高職院校聘用制度改革研究*
- 現代學徒制的探索與實踐
——以西京學院機電一體化技術專業(yè)為例* - 基于典型案例的高職院校貧困生有效幫扶路徑探究*
- MOOC環(huán)境下高職護生自主學習能力調查與分析
- 高職學生“工匠”精神素質培養(yǎng)“五心”構成要素分析*
- 《雙城記》中狄更斯人道主義思想探析
- n維單形的體積比
- 應用型本科院校大學生創(chuàng)業(yè)意識調查研究