考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)下的高中語文寫作教學(xué)策略探究
- 初中語文教學(xué)中多元化教學(xué)方法的應(yīng)用策略研究
- 小學(xué)語文讀寫一體化的教學(xué)策略研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中語文課堂有效教學(xué)策略探究
- 打造趣味古詩詞課堂
- 探究國學(xué)經(jīng)典在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 小學(xué)中高年級語文課堂教學(xué)質(zhì)量提升策略探究
- 科普類整本書閱讀教學(xué)建議
- 基于學(xué)科素養(yǎng)的小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)方法探究
- 探究如何在小學(xué)四年級語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化
- 審美教育走進(jìn)初中語文課堂的策略探究
- 小學(xué)語文閱讀中提升學(xué)生表達(dá)與寫作能力的途徑探究
- 小學(xué)語文中高年級經(jīng)典誦讀教學(xué)方式研究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用方式探析
- 小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀能力培養(yǎng)策略研究
- 淺談如何通過學(xué)會批注提高學(xué)習(xí)語文的興趣
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中語文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐路徑分析
- 中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)方法探究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的“文氣”
- 小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)策略分析
- 探究小學(xué)語文教學(xué)中問題導(dǎo)學(xué)的有效應(yīng)用策略
- 小學(xué)低年級拼音教學(xué)策略研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)故事在小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析小學(xué)中年級數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的提高策略
- 探索“三體”實(shí)驗(yàn)下小學(xué)幾何深度學(xué)習(xí)的策略
- 關(guān)于以學(xué)生為本進(jìn)一步提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略探究
- 淺析如何讓學(xué)生學(xué)會“數(shù)學(xué)閱讀”
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中生活情境的有效應(yīng)用策略研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)簡便運(yùn)算教學(xué)策略的研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)混合式教學(xué)的實(shí)施途徑研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略探究
- 以問題導(dǎo)向感悟數(shù)學(xué)之“理”的方法研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的成因與對策研究
- 淺析新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)策略
- 逆向思維在初中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用探討
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)試題編制方案研究
- 數(shù)學(xué)與趣味并存
- 高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)問題及解決策略研究
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理運(yùn)用策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入情感教育的策略分析
外語教學(xué)與研究
思想理論研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 基于“模型建構(gòu)”的高中生物學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)探究
- 高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究和創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略探究
- 淺談自制教具在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用方法
- 淺談探究式教學(xué)在高中物理教學(xué)中的實(shí)施策略
- 高中化學(xué)核心素養(yǎng)的價(jià)值與培養(yǎng)策略探究
- 初中化學(xué)教學(xué)課堂中實(shí)施生活化教學(xué)的策略探討
- 淺談新課程背景下高中生物探究性學(xué)習(xí)課堂的實(shí)施策略
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的初中物理教學(xué)策略探討
- 核心素養(yǎng)下高中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建探究

