2010年10期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
城市與區(qū)域研究
高職教育與教學(xué)
- 高職院—校—系級(jí)教學(xué)秘書(shū)職業(yè)倦怠探析以福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 課程說(shuō)課設(shè)計(jì)
——以《建筑構(gòu)造》課程為例 - 藝術(shù)教
——育在職業(yè)教育中的價(jià)值體現(xiàn)晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色透視 - 升格后的高職院校圖書(shū)館流通工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 形成性評(píng)估在高職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)高職院校與中職學(xué)校中專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教—育—撞車(chē)現(xiàn)象之探討以商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為例
- 對(duì)高職高專(zhuān)建筑抗震課程教學(xué)方法的研究
- 淺談高職院校學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的培養(yǎng)
- 對(duì)建筑技術(shù)課程教學(xué)之思考
- 淺析語(yǔ)篇分析與高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《建筑測(cè)量》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論科學(xué)發(fā)展觀視域下的體育高職院校和諧校園建設(shè)
- 微格教學(xué)技術(shù)在高職口譯微技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 高職土建施工類(lèi)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初探
- 論儒家“詩(shī)教”對(duì)于高職學(xué)生人格培養(yǎng)的重要意義
- 淺談工學(xué)結(jié)合模式下高職院校校園文化建設(shè)
- 福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院健身健美實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探討
- 職業(yè)學(xué)院活動(dòng)模式語(yǔ)法教學(xué)嘗試
- 高職院校數(shù)學(xué)建模的作用分析
理論探索與研究
- 生態(tài)馬克思主義視角下工具理性與價(jià)值理性矛盾的化解
- 淺析穆勒的幸福觀
- 論旅游和諧價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑
- 試論科技人才資源開(kāi)發(fā)利用的協(xié)調(diào)性
- 淺論醫(yī)患關(guān)系的法律性質(zhì)
- 以人為本：從主體向度深化對(duì)馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的理解
- 我國(guó)應(yīng)對(duì)印度反傾銷(xiāo)措施的初步探討
- 我國(guó)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及其保護(hù)對(duì)策研究
- 偏遠(yuǎn)村莊耕地撂荒原因及對(duì)策
- 淺論消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀及完善
- 論檔案文化的價(jià)值生成與人的素質(zhì)優(yōu)化
- 中國(guó)殘疾人體育的發(fā)展回顧與前景展望
財(cái)會(huì)與金融
企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理
教育研究與探索
- 高校思想政治教育中的幸福教育
- 高等院校情緒智力教育的優(yōu)化途徑
- 提升高職院校圖書(shū)館讀者滿(mǎn)意度的措施
- 試論大學(xué)生科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理問(wèn)題探析
- 試論如何提高師范院校黨建科學(xué)化
- 淺析當(dāng)前我國(guó)高校留學(xué)生教育和管理中存在的問(wèn)題和解決對(duì)策
- 高校大學(xué)生公寓文化建設(shè)的探索
- 對(duì)上海市普通高校體育教師職業(yè)倦怠狀況的研究
- 從教師教育的發(fā)展趨勢(shì)看教育學(xué)院的發(fā)展
- 班主任工作中的班費(fèi)問(wèn)題研究
- 重構(gòu)教師激勵(lì)機(jī)制 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
- 教育實(shí)習(xí)中培養(yǎng)職前教師反思能力的重要性
- 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品對(duì)青少年思想道德觀的積極影響
- 新制度主義視角下政府高等教育管理職能演進(jìn)的動(dòng)力源泉
- 新形勢(shì)下高校貧困生問(wèn)題現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 民辦高校大學(xué)生人際認(rèn)知的調(diào)查與研究
- 開(kāi)展大學(xué)生混合宿舍模式的探析
- 當(dāng)代大學(xué)生道德實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查研究
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 關(guān)于如何提高大學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
- 外語(yǔ)教學(xué)二語(yǔ)習(xí)得中的語(yǔ)言遷移現(xiàn)象
- 對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課堂教學(xué)的探索
- 基于多元智能理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的影響
- 淺談如何營(yíng)造良好的體育課堂氛圍
- 跨文化意識(shí)在翻譯教學(xué)中的培養(yǎng)
- 技能培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)習(xí)之優(yōu)勢(shì)探討
- 交際語(yǔ)言教學(xué)法對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 新課程背景下的政治課堂有效教學(xué)研究
- 淺談體育游戲教學(xué)的價(jià)值與實(shí)施
- 論—烹—飪專(zhuān)業(yè)的文化課教學(xué)以馬克思主義哲學(xué)教學(xué)為例
- 高校教學(xué)改革視野下提高公共選修課質(zhì)量的思考
- 淺談現(xiàn)代教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法與策略
- 計(jì)算機(jī)輔助大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題的調(diào)查與研究
- 淺談職校數(shù)學(xué)教學(xué)方法的巧妙運(yùn)用
- 交際教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
專(zhuān)題研究與新論
- 室內(nèi)效果圖中3Ds MAX的建模技巧
- 攝影畫(huà)面中如何處理背景
- 圖像邊緣檢測(cè)技術(shù)發(fā)展綜述
- 談節(jié)目主持人言論的獨(dú)特魅力及其闡發(fā)方式
- 某磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓的抗震鑒定與加固設(shè)計(jì)
- 王權(quán)與圖騰
- 淺析數(shù)字化礦山系統(tǒng)
- 數(shù)控加工中對(duì)刀的研究及其精準(zhǔn)技巧分析
- 二胡演奏的形神、虛實(shí)與氣韻
- 挖掘機(jī)結(jié)構(gòu)件的焊接殘余應(yīng)力淺析
- 用PLC實(shí)現(xiàn)對(duì)立體倉(cāng)庫(kù)的控制
- 建模技術(shù)在發(fā)酵控制中的應(yīng)用簡(jiǎn)述
- 民間傳統(tǒng)工藝品三維仿真
- 有氧無(wú)氧組合練習(xí)對(duì)高校女生BMI和WHR指標(biāo)的影響
- 觸漆·悟漆
語(yǔ)言文學(xué)與研究
- 平面廣告和隱喻
- 二語(yǔ)習(xí)得中語(yǔ)言僵化現(xiàn)象的闡釋
- 論吳然兒童散文的獨(dú)特審美視角
- 淚珠飄
——落縈心曲 迷茫如雨蒙華屋析《傷逝》主人公子君性格的弱點(diǎn) - 從自然主義看《弗朗西斯·麥康伯短促的幸福生活》
- 英文航海儀器說(shuō)明書(shū)的語(yǔ)言特點(diǎn)
- 英漢顏色詞的隱喻對(duì)比研究
- 淺談宋詩(shī)特點(diǎn)及其形成
- 漢語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)音負(fù)遷移研究
- 魚(yú)玄機(jī)悲劇成因探析
- 斗爭(zhēng)敘事長(zhǎng)詩(shī)《嘎達(dá)梅林》與《張秀眉之歌》的比較
- 明代雜劇類(lèi)型分析之慶賀劇與閑適劇