文教資料
語言文學研究
- 再談“很+名詞”結構
- “很+NP”結構研究綜述
- 彝漢雜居村彝族語言使用狀況調查
- 美國華語社區詞語知曉度及詞匯融合情況
- 構式語法框架下英漢Steal和“偷”的對比分析
- 王衍、王澄兄弟的性格特點分析
- 郭璞對《山海經》中仙道靈巫的神話闡釋
- 《唐詩三百首》的成書緣起及輯錄不足
- 《紅樓夢》 中黛玉的拒絕言語行為
- 華茲華斯詩歌中的死亡意識
- 突發公共衛生事件背景下的菲律賓孔子學院漢語教學前景探析
- 幾種常用事務文書的寫作技巧
- 對外漢語教學中的“翻轉課堂”
- 高中古詩詞教學里的文化傳承
- 陌生化理論在高中文學閱讀教學中的應用
- 初中生古詩詞群閱讀教學探究
- 淺談小學生不良書寫習慣現狀及應對
- 《霸王別姬》英譯字幕中文化負載詞的翻譯策略
- “古詩新唱”在小學語文古詩詞教學中的運用
文化學研究
教育理論研究
- 陶行知生活教育理論對高校德育工作的啟示
- 中國社區教育發展與研究綜述
- 新工科背景下高校實踐創新教育的認識與思考
- 新時期高校人才引育工作的導向探析
- 獨立學院異地辦學模式對師生關系的影響
- 基于行動研究的中西部地區一體化教師培訓模式探究
- 工科類高校外語教師的科研評價方法
- 短視頻在高等院校新媒體宣傳中的應用
- 高校資助育人工作中的脫貧攻堅
- 江蘇省獨立學院人才培養面臨的困境及對策
- 網格化管理在高職學生管理中的運用
- 菏澤市職業院校美育教育芻議
- “三三一式”應用型本科高校創新創業教育體系的構建
- 幼兒說謊行為中的“惡”因素分析
- 文化自信視域下如何提升大學生思想政治教育的有效性
- 民航高校飛行學員思想政治教育探究
- 新時代如何加強高校黨風廉政建設
- 大學生創新創業教育“精準化”方法探析
- 服務鄉村振興戰略下的 農業高校大學生實踐育人新模式
- 現代學徒制下如何提升學徒生的就業能力
- 立德樹人引領下的學生德智體美勞全面發展
- “后真相時代”背景下的 大學生思想政治教育工作挑戰與應對
- 構建高校思想政治教育全覆蓋工作體系的思考
- 實踐育人視域下增強高校學生黨員志愿服務意識的思考
- 習近平教育理論下高職學生培養目標及具體要求
教學實踐研究
- 高校思想政治理論課新教師兼任輔導員的必要性
- 新時代工科院校思想政治理論課教學改革淺議
- 角色扮演教學法在“概論”課教學中的應用
- 高校思政課堂中的身份認同機制建設
- 新形勢下高職院校思政課實踐教學探究
- 后續跨文化交際課程思政教學設計
- “三全育人”背景下社交短視頻媒體德育功能的開發研究
- 淺析高校歷史文化通識類課程的價值與教學
- 以學科競賽為人才培養模型的構建及運行機理
- 構建以就業能力模型為導向的 大學新生學業規劃機制
- 高職院校師生“工匠精神”的培育與傳承
- 全案例教學法教學設計及應用
- 生態翻譯課堂教學新模式的構建與研究
- 社會熱點在高中政治課堂導入中的妙用
- 淺談中學積極心理健康教育課程的優化
- 幼兒園科學教育活動設計與實施的有效性研究
- 語境理論下的大學英語詞匯教學
- 獨立學院外語角活動觀察
- 創新創業背景和大學英語教育教學改革
- 高職院校公共英語的大班教學問題
- 大學英語分層教學課堂組織現狀及實踐研究
- 思政教育視域下高職英語課堂教學
- 例談如何增強高職英語的網絡教學效果
- 基于“產出導向法”的初中英語課程教學設計
- 中職英語教學中微課的設計與應用
- 畢業論文開題報告 與地方高校短學時文獻檢索課教學設計
- “微課程”教學的現狀與對策
- 學生時空觀念的常見誤區與應對
- STEAM教育理念下小學美術課程項目化設計探析
- “雙創”教育視域下 民辦高校大學生就業指導課程改革芻議
- 語塊教學法在大學英語翻譯教學中的應用
- 以任務型教學法促進獨立學院的高級英語教學

