中國教育技術裝備
裝備在線
技術在線
環(huán)境構建
課程整合
- 小學信息技術教育的知識傳授及價值引導分析
- 優(yōu)化學前教育專業(yè)的教學策略
- 工學結合 層次遞進
- 學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)思路分析
- 試論高中信息技術課程的角色定位
- 剖析高中計算機課堂有效性教學
- 開發(fā)實訓基地 教學做合一
- 高中信息技術課程教學質量管理探究
- 提高高中信息技術教育課堂教學效率的幾個有效措施
- 開放式中職計算機教學的實踐性探索
- 初中地理教學因多媒體而精彩
- 走進音樂 聆聽音樂 感受音樂之美
- 基于課改視野的中職物流專業(yè)課教學設計
- 重視差異 講究策略 共同進步
- 精致化思考與策劃:構建高效信息技術課堂的一種新模式
- 淺談中職音樂教學改革的思路
- 試論高中生物多媒體教學的有效性
- 閱讀:學習和積累語文知識的必修課
- 信息技術環(huán)境下提高語文教學質量之淺見
- 堅持五注重 提高數學信息化教學效率
- 構建創(chuàng)新歷史課堂的思考
- 如何提高小學生的科學探究能力

