知識窗·教師版
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學科空間
- “數與代數”教學中實際操作的應用與實踐探求
- 在小學高年級體育教學中引入游戲
- 讓游戲走進音樂課堂
- 農村中學化學實驗教學存在的問題及改善措施
- 在美術教學中運用網絡技術
- 打造初中英語“翻轉課堂”
- 提高小學低段英語課堂教學設計有效性的策略
- 情景教學在初中語文寫作教學中的現狀及運用
- 小學數學幾何圖形教學的常見問題及教學方法
- 探尋最常見、運動中、生活中的二次函數
- 構建初中英語互動教學課堂的途徑
- 小學數學教學中數學建模的運用
- 互動式教學在小學英語教學中的作用、原則及運用途徑
- 小學數學啟發式教學的意義和策略
- 整體聽寫法在高中英語語法教學中的運用
- 數形結合思想在初中數學教學中的體現和運用
- 在初中英語詞匯教學中運用思維導圖
- 初中語文詩歌教學經驗談
- 運用心理學提高小學數學教學質量
- 影視資源的特點及其在高中語文教學中的運用
- 單元整體教學法在小學語文教學中的運用
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用
- 在小學數學教學中運用游戲教學法
教海拾貝
- 他山之石,可以攻玉
- 巧用教材,挖掘數學之美
- 在高中語文閱讀教學中滲透情感體驗
- 小學數學課堂培養學生創新意識的四項舉措
- 在小學數學教學中巧用生活實例
- 提高歷史課堂教學的有效性
- 在初中政治課堂教學中滲透民族精神教育的意義及策略
- 提高鄉鎮初中語文教學有效性的方法
- 高中政治的反思教學法
- 作文教學講點“個性”
- 實施趣味性的小學低年級識字教學
- 在高中政治教學中培養學生的合作意識
- 上好音樂合唱課
- 多元化教學激發學生生物學習的興趣
- 高中英語教學怎樣培養學生的人文素養
- 在高中英語教學中培養學生的跨文化意識和能力
- 巧用多媒體,開出絢麗的語文教學之花
- 在初中數學教學中培養學生的良好品行
- 小學語文教學中的情感教育及實施策略
- 對數學課堂教學理念的體會
- 激發中學生英語學習興趣的四種方法
- 培養小學生良好的語文作業習慣
- 高中物理課堂教學中師生的有效互動
- 提高高中數學課堂教學效率的對策
- 巧抓課堂三環節,提高語文教學效率
- 有效開展陽光體育大課間活動
- 初中語文課堂教學中的拓展延伸

