2014年21期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創新教育、心理教育、職業教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
才識
- 成才理念下“變身體驗”在閱讀教學中的應用研究
- 專業引領：農村小學教師專業發展的重要途徑
- 成才視角下生物專業英語在師范院校中的教改研究
- 語文教育個性化閱讀研究
- 優化科學實驗教學提高學生科學素養
- 聚焦文本語言促進學生成才
- 論高效課堂的實施
- 著眼育才培養學生“鬧中求靜”的本領
- 關注人才成長培養農村小學生英語口語能力
- 立足成才利用美術教學培養學生想象力
- 重視初中生英語寫作提高其寫作才能
- 在小學數學教學中如何提高學生的計算能力
- 如何培養幼兒的自信心
- 培養學生學習興趣提高數學課堂教學效率
- 重視學生思維能力培養鍛造高素質人才
- 重視班級管理中的小組建設促學生成才
- 構建和諧師生關系促進學生成長成才
- 職業高中班主任如何開展工作
- 小學生學業成績評價
- 由圍棋的道理感悟教師強烈的責任意識
- 天生我材必有用——學會正確表揚孩子
- 如何做好學生的心靈導師
- 多“愛”一點點
- 中專學生學習化學的心理障礙研究
- 重視信息技術與數學技術、數學教學整合培養創新人才
- 信息技術在初中英語閱讀教學中的運用
- 微培訓助力教師信息素養提升
- 信息化教學技術在小學音樂欣賞課中應用探究
- 多媒體讓英語課改更精彩
- 培養學生良好的英語閱讀品質為成才打基礎
才智
- 立足教材追求高效課堂促進學生成才
- 詞塊理論下的高中英語教學研究
- 重視歌唱時情緒的重要性及其把握
- 初中生物習題教學有效策略分析
- 高一學生如何學好數學
- 如何培養學生數學語言表達能力
- 立足成才在體育教學中培養學生合作意識
- 如何上好小學美術創作課
- 搞好初中英語教學滿足學生成才需求
- 初中英語教學中如何發掘學生的學習興趣
- 如何激發學生學習化學的興趣
- 談英語的興趣教學
- 關于學習時間與語文教學的思考
- 幾何教學中如何培養學生的定位思想
- 復合句中的賓語從句五要點探析
- 英語教學中如何發揮學生的主體作用
- 課堂教學應是重點和一般的統一
- 談中考前的英語復習課
- 生物教學中如何創設問題情境
- 成才視野下的初中英語課堂教學有序化研究
- 創情布景催生高中英語高效課堂
- 探析初中數學教學分層教學法培養多層次人才
- 關于初中數學課堂教學的思考
- 談小學數學課的導入
- 引導自主探究促進主動發展
- 實施分層教學提高數學教學效率
- 探究英語快樂教學高效方法培養學生快樂成才
- 培養幼兒的語言表達能力促其成長成才
- 重視家園合作培養幼兒良好行為習慣
- 重視安全教育為幼兒成長成才護航
- 材料投放莫要率性而為
- 幼兒入園要做哪些準備
- 幼兒園培養小班幼兒繪畫興趣的有效方法
- 借游戲之風培養幼兒交往能力
才思
- 重視初中物理試卷評析促進學生成才的研究
- 農村牧區小學《品德與社會》教學中的情境創設
- 小學數學教學遷移探微
- 著眼育才讓“入情入境”的數學課堂更精彩
- 尊重語言學習規律重視英語習得模式
- 解析化學“粗鹽提純”實驗培養高層次人才
- 數學教學中合作學習的誤區和對策
- 化解物理課難學的困境促進學生成才探微
- 小學生音樂課中情感的培養
- 如何取舍一節課的教學容量
- 長時記憶在數學教學中的應用
- 基于多媒體平臺的初中化學教學模式探析
- “反應熱的測量和計算”教學案例
- 在物理教學中應用問題探究法培養創新人才
- 討論式教學法在中職數學教學中的運用
- 論任務驅動教學法在初中信息技術中的運用
- 初中物理教材中電路問題的探究
- 關于小學數學教學的實踐與思考
- 高中數學教學中培養數學思維能力的實踐研究
- 重視數學思想方法的滲透和應用培養優秀人才
- 圓與圓的位置關系教學設計
- 數學課教學中要處理好幾種關系
- 三角函數中的拆角思想
- 銳意創新轉變方式提高小學體育武術教育質量
- 論小學科學如何培養學生的創新精神
- 如何培養學生的創新能力
- 高中生物教學中學生創新能力培養的策略
- 在美術教育
- 用積極心態引領任務型教學在“機械制圖”中培養技能型人才
- 七年級語文第一單元教學感想
- 讓創意與活力共存
- 英語教學評價在英語教學中的作用
- 熱力環流教學設計
- 以科研為先導構建初中化學課堂培養高素質人才