
2018年7期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對重點(diǎn)課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·上旬
深度關(guān)注
理論研究
課程教學(xué)
- 淺議當(dāng)前如何提高五年級學(xué)生的計(jì)算能力
- 淺談提高單詞記憶效率
- 高中美術(shù)教學(xué)中對中華傳統(tǒng)藝術(shù)有效性的探究
- 農(nóng)村初中語文教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化建議
- 名著導(dǎo)讀 開啟經(jīng)典閱讀之旅
- 合理利用班班通提高農(nóng)村小學(xué)英語課堂質(zhì)量
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 朗讀是新時(shí)代語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化自信的重要抓手
- 淺析反向思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)途徑
- “導(dǎo)學(xué)互動”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字探析
- 寓教于樂
- 初中物理教學(xué)生活化的思考
- 問渠哪得清如許
- 初中語文教學(xué)中書法教學(xué)策略研究
- 培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的小學(xué)數(shù)學(xué)教育游戲設(shè)計(jì)
- 提高學(xué)生物理課堂參與度的思考
- 小學(xué)語文閱讀欣賞能力提高策略研究
- 淺談如何提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- “分層教學(xué)法”在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的生活化設(shè)計(jì)分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂思考習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的新思路初探
- “問題串”在初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 融合傳授與自主認(rèn)知,建立正確的道德與法治觀念
- 讓“比較閱讀”向文本更深處漫溯
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 新課改環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)模式研究
- 高中力學(xué)學(xué)習(xí)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
- 學(xué)生主動提問能力在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 初中《道德與法治》課教學(xué)中的互動教學(xué)研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生直觀思維能力的培養(yǎng)和形成
- 融入英美文化,談文化導(dǎo)入在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 點(diǎn)燃思維火花 開啟學(xué)生智慧之門
- 小學(xué)體驗(yàn)式德育的現(xiàn)實(shí)問題與改進(jìn)策略
- “磨刀不誤砍柴工”
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 如何在中學(xué)體育教育中培養(yǎng)學(xué)生體育能力的思考
- 例說“互教互學(xué)”在高中物理教學(xué)中的新思考
- 淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談生活情境法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談“分層教學(xué)”在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中道德與法治考試應(yīng)試技巧
- 生活化地理課堂的構(gòu)建與反思
- 初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的分析與對策
- 淺談如何指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及對策分析
- 如何培養(yǎng)初中生口語學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)自信
- 高中語文課探究性閱讀的應(yīng)用與教學(xué)設(shè)計(jì)
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
育人之道
課例評點(diǎn)
研修發(fā)展
電教科技
- 信息技術(shù)讓語文課堂更精彩
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探究
- 小學(xué)信息技術(shù)Pascal校本課程與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的策略
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題及對策分析
- 淺談如何創(chuàng)建有效的在線學(xué)習(xí)課程,以提高中職 學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
- “互聯(lián)網(wǎng)+” 背景下如何提高高中物理課堂教學(xué)的有效性
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班主任德育工作的幾點(diǎn)思考
