2020年51期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
- 核心素養(yǎng)視角下小學語文學業(yè)評價的優(yōu)化路徑探究
- 融合學習在小學語文教學中的實踐思考分析
- 小學語文作文分類指導教學的創(chuàng)新探討
- 新媒體環(huán)境下的小學語文課堂學習共同體效能提升策略研究
- 淺談農(nóng)村初中語文“以讀促寫”的教學策略
- 高中語文群文閱讀方法研究
- 高中作文教學之有效閱讀方法探究
- 初中語文群文閱讀教學策略小議
- 提升初中語文學科教學質量的有效策略研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中議論文寫作訓練序列化研究
- 相約“云端” 樂享課堂
- 核心素養(yǎng)下小學中年級語文“群文閱讀”教學策略探究
- 淺析提升小學語文閱讀教學水平的策略
- 目標精準 一課一得
- 預則立 不預則廢
- 核心素養(yǎng)視角下的小學語文課堂教學實踐探究
- 新課程呼喚新作業(yè)
- 淺談如何提高語文課堂教學的有效性
數(shù)學教學與研究
- 小學數(shù)學教學中解決問題策略多樣化的研究
- 探索小學數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)策略
- 小學高年級數(shù)學應用題教學現(xiàn)狀及策略探究
- 在生活中尋找數(shù)學
- 淺談小學數(shù)學教學中的有效“糾錯”策略
- 尊重學生個性 掃清學生學習障礙
- 在梳理與思辨中提升能力
- 關于提高數(shù)學素養(yǎng)的方法探究
- 淺析從學生錯題中優(yōu)化學生的數(shù)學思維的策略
- 淺談信息技術在高中數(shù)學教學中的應用方式
- 芻議模型教學對初中幾何教學效果提升的作用
- 創(chuàng)新教學模式 提升高中數(shù)學教學的有效性
- 非正式活動中建構幼兒數(shù)學經(jīng)驗的實踐探究
- 核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學教學策略探究
- 基于空間觀念核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學策略分析
- 小學數(shù)學教學中實施有效追問策略提升學生思維能力的實踐探究
- 漫談初中數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 淺談如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 淺談思維導圖在小學數(shù)學錯題中的有效應用策略
- 小學數(shù)學教學中微課的妙用芻議
- 小學數(shù)學教學中邏輯思維能力的培養(yǎng)策略探究
- 淺談數(shù)形結合思想在小學數(shù)學教學中的實踐運用