2022年28期
新教育時代電子雜志(學生版)
小學教育
中學教育
- 立足學生體育素養，探究高中體育課堂教學策略
- 新課標下初中音樂教學方法的實踐探索
- 新課改下高中數學建模教學存在的問題及對策研究
- 基于核心素養視域下中學音樂有效課堂構建研究
- “雙減”背景下初中道德與法治分層作業實施策略*
- 在初中英語教學中如何提升學生課堂參與的時效性
- 合作學習在高中生物教學中的運用探析
- 新課程標準下高中物理課堂教學評價的研究
- 初中歷史教學中思維導圖運用的誤區及應對策略
- 初中物理教學中物理思維的滲透策略
- 立足互聯網，談初中生物高效課堂及創新策略探索
- 初中歷史教學中學生自主學習能力的培養初探
- STEM 教育理念下的高中信息技術教學策略研究
- 新課改下教學評價在初中美術教學中的應用探析
- 淺談核心素養下中學地理綜合思維能力的培養策略
- 情境教學法在初中英語詞匯教學中的應用研究
- 初中語文寫作教學中如何挖掘生活素材
- 夯基固本，發展核心素養
——淺談初中物理綜合實踐活動校本化實施 - 初中語文教學中培養學生詩歌鑒賞能力的對策分析
- 有效的課堂對話，才能引導有效的閱讀
——對初中語文教學案例的剖析