中學課程輔導·教師通訊
觀點
- 培養學生的創新思維
- 別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲
- 關聯性教學:高中生物學科核心素養培育的有效途徑解析
- 傾心“把脈”精準“開方”
- 試析智能化信息技術在傳統文化領域的運用
- 新課改下高中信息技術教學的問題及出路
- 論新課改下初中數學教學方法的改革與創新
- 多媒體在初中地理教學中的創新應用探究
- 初中語文閱讀教學學生想象力培養的對策分析
- 初中語文閱讀與寫作結合教學探討
- 初中物理實驗教學的有效性研究
- 論高中語文教學中學生文學底蘊的塑造
- 試論高中語文閱讀教學中的“興、觀、群、怨”
- 教是為了不教
- “互聯網+”背景下中職語文教學的思考與創新
- 淺談思維導圖在初中英語教學中的有效應用
- 淺談問題教學在初中物理教學中的應用
- 從教“方法”入手打造高效課堂
- 高中化學信息化教學的構建分析
- 小議初中道德與法治教學中存在的問題及解決的策略
- 淺析運用部編教材典型課文指導學生寫作的教學策略
- 淺析如何學好初中物理
- 基于flash的高中生物自主學習系統開發的必要性
- 高中語文有效教學方法探討研究
- 高中音樂教學中學生審美能力的培養探究
- 基于新課改下初中英語教學中存在的問題及對策
- 核心素養背景下高中語文閱讀思維能力的培養
- 話劇表演在民族預科生英語學習中的作用探討
- 傳統文化在初中語文教學中的滲透探究
- 核心素養下的初中道德與法治課堂教學現狀與對策分析
- 芻議如何讓初中語文課程綻放活力
課堂
- 在高中物理課堂教學中情境創設的研究與實踐
- 淺析初中體育課堂中體育游戲的運用
- 英語教學課堂導入的原則和方法
- 初中數學課堂的問題教學法應用實踐
- 探究式教學法在初中物理教學中的運用
- 芻議情感教育在初中英語教學中的應用
- 淺談核心素養下高中物理高效課堂的構建
- 初中英語課堂教學中提高學生參與度的教學策略
- 提高高中語文課堂教學有效性的策略探究
- 高中語文教學與傳統文化的契合探討
- 思維培養視角下的高中生物實驗教學策略分析
- 雙課堂在高中語文專題教學中的應用
- 淺談高中數學教學中如何有效創設教學情境
- 淺析初中語文課堂培養學生核心素養的教學
- 淺談探究性學習在高中物理教學中的運用
- 淺議生活化政治課堂的構建
- 差異化教學策略在初中物理教學中的應用
- 巧用類比,突破初中物理教學難點
- 翻轉課堂在初中歷史教學中的應用
- 如何在初中數學課堂中滲透數學文化
- 淺談高中地理教學中如何提高課堂教學效果
- 高中生物教學中情境教學法應用實踐分析
- 提高語文閱讀教學課堂教學效率的幾點看法
- 生活化思維下的教學模式
- 體驗式教學在中職英語教學中的運用思路構建
設計
- 初中語文整本書閱讀階梯式訓練的策略研究
- 淺析思維導圖在高中英語閱讀教學中的運用
- 高中信息技術項目教學實踐與探究
- 核心素養指向的初中英語單元教學設計
- “電功和電熱”復習課教學實踐與反思
- “三生五學本道課堂”視角下的寫作教學探討
- 挖掘學科潛能,培養“地理實踐力”素養
- 基于“互聯網+”下的高中信息技術教學
- “實際問題解決”教學模式在高中化學教學中的有效應用研究
- 思維導圖在初中生物實驗教學中的應用
- 基于STEAM教育理念的初中物理課程創新與案例設計
- “先學后教”在初中數學教學中的應用初探
- 例談初中物理課本中一實驗電路圖的應用
- 淺析初中物理實驗探究能力評價體系的初步建構
- 試論高中物理教學中合作學習方法的有效應用
- 在信息技術環境下解決初高中數學問題的應用舉例
- 臨夏地區高中生環境教育內容的構建和實施策略
- 初中生物學概念教學中問題驅動的巧妙導入分析
爭鳴
點滴
- 語言模因論對高中英語寫作教學的啟示
- 攻破中下層高一學生立體幾何學習的策略
- 試析將拓展訓練引入高中體育與健康課程中的措施
- 淺談初中體育與健康課教學方法的探究
- 淺談初中生物教學中滲透實驗技能的意義
- 初中語文作文教學中的隨筆訓練策略研究
- 初中語文作文有效教學分析
- 中考二輪復習的實踐與思考
- 淺談體育課的準備活動
- 新課改下初中體育與健康教學有效性方法探討
- 初中物理教學中促進學生有效學習方式
- 剖析初中體育教學游戲的選擇和應用
- 新時期初中班主任工作的創新管理策略探討
- 學校體育活動開展困局的思考與探索
- 芻議差異教學在初中英語教學中的實施
- 談興趣調動在初中信息技術課程中的實踐
- 信息化助力農村學校閱讀推廣的策略分析
- 探究初中數學教學中激發學生學習動機的策略
- 初中數學教學中如何培養學生的邏輯思維能力
- 小議合作學習在初中物理教學中的應用
- 細說古典概型的特征和概率計算公式
- 探究人機對話形勢下初中英語口語教學的新思路
- 農村中小學美術教學探討
- 提升中學生作文寫作能力的策略研究
- 淺談九年一貫制學校課余籃球訓練的手段和方法
- 運用新媒體豐富初中語文閱讀
- 基于培養“科學探究與創新意識”的元素化合物教學策