2017年12期
刊物介紹
《高教學刊》雜志是經中國新聞出版總署備案的學術期刊。主管單位：黑龍江省科學技術協會，主辦單位：黑龍江省創聯文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心。刊發高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設的改革措施和實踐經驗，探索高等教育管理創新思路，為高校和教學管理人員提供學術交流平臺。
高教學刊
前沿視界
課題研究
博士論壇
教海探新
- “五分鐘自由演講”融入《概論》課堂教學
- 獨立學院線性代數分層次教學實踐與探索
- 大數據背景下金融實驗教學模式創新研究
- 強化大學生主動參與形勢與政策課的有效教學方法探索
- “常州三杰”紅色資源在“綱要”課教學中的運用研究
- 日語研究生口譯教學模式的研究
- 語篇的及物性過程分析與英語閱讀教學
- SWOT分析法下的翻轉課堂教學研究
- 網絡時代大學英語分層教學理論基礎探究
- 基于需求分析的高職商務英語翻譯教學特點研究
- 通識教育視野下幸福課教學模式本土化研究
- 大學生職業發展與就業指導課模塊化設計
- 互聯網+時代翻轉課堂在大學英語教學中的應用實踐
- 應用型本科院校《電工與電子技術》課程的教學研究與實踐
- 微課支撐下翻轉課堂教學模式在經濟管理類《經濟法》課程中的應用研究
- 愉快教育在籃球教學訓練中的運用
- 嬰幼兒母語習得對《大學體驗英語》教學的啟示
- 大學專業課教學中的人文素質教育芻議
- 二維設計基礎課程教學新思路