湖北開放大學學報
- 戰略轉型背景下開放大學教育品牌建設的思考
- 關于信息技術發展背景下開放大學教師角色的思考
- 云平臺環境下移動學習資源的開發與整合——以開放英語為例
- 機電類專業“校企深入融合”人才培養模式的改革與實踐
- 就業能力導向的高職電子商務專業課程體系建設與實踐探索
- 基于職業發展構建高職電子信息類專業的英語課程體系
- 淺談高職院校頂崗實習教學管理
- 中高職課程體系的銜接——以會計專業為例
- 基于高職體育教改的現狀及促進對策研究
- 高職英語課堂教學策略選取的心理學考量——基于期望教學理念的視角
- 高職專門用途英語教學中任務驅動教學模式研究
- 論如何提高高職院校大學英語教學的效率
- 基于CDIO的高職英語應用文寫作教學探討
- 淺析高職高專英語詞匯教學
- 淺議高職英語口語教學與語塊輸入
- 中職語文課堂語文味培養探索
- 淺談職業學校學生在英語學習中的心理障礙及應對措施
- 新升地方本科院校思想政治教育領域的勵志教育研究——以銅仁學院為例
- 大學生思想政治教育的人文關懷和心理疏導研究
- 對高校思政課學生主講型教學模式的探討
- 論高校思想政治理論課實踐教學長效機制的構建
- 青少年體驗式德育的路徑創新探究——基于90后一代的群體特點
- 對高校思政工作中如何克服馬克思主義理論教育困境的若干思考
- 構建大學生網絡政治參與的文化平臺
- “微團課”——新媒體時代高校共青團工作探索
- 團體咨詢對高校新生入學適應不良的干預研究
- 中國夢視域下對毛澤東的共同富裕思想的再學習
- 毛澤東關于辯證法思想研究
- 密切聯系群眾 建立高?!胺此娘L”長效機制
- 如何通過大學文化建設提升我國軟實力
- 推進我國公共場所禁煙政策執行的路徑思考
- 芻議清朝宦官制度
- 重建中國當代文學價值體系的三個基本認識
- 掙扎與屈服:葛薇龍的心理轉變歷程——論《沉香屑·第一爐香》的心理描寫
- 華裔女作家的敘事策略——以《女勇士》和《喜福會》為例
- 對高等數學教育的再認識
- 教學與發展的關系辨析
- 獨立學院教務員職業倦怠成因與對策——以杏林學院為例
- 現代大學英語教學的生態失衡研究
- 醫學院校非英語專業學生腦偏利學習風格對英語學習策略的影響
- 英語高考改革:回歸與展望
- 機電一體化產品設計課程教學探討
- ITMC 物流沙盤教學改革與實踐
- 關于科學教育專業本科生科研素養培養的幾點思考——以《普通生物學》教學為例
- 縮短課堂到工間的距離——淺談計算機應用專業課程設置
- 多媒體技術與語文教學
- 論案例教學在黨校經濟學教學過程中的運用
- 影響普通話水平測試信度與效度因素的研究
- 學生個體差異與英語學習困難生的教學策略思考
- 跨文化交際能力的培養與文化教學
- 翻譯能力的培養與大學英語翻譯教學
- 非英語專業大學英語教學中的翻譯能力培養研究
- 存在主義思想視角下的大學英語課堂學習共同體構建
- 多模態情景下的大學英語教學與測試
- 分級教學下英語元認知策略調查與分析
- 工程院校大學英語ESP課程設置研究
- 藝術類學生大學英語教與學問題探討
- 社會語言學視角下的日語及對日語教學的啟示
- 試論高校動漫專業課程的問題及其應對
- 論高師鋼琴教學的改革
- 《鋼琴自彈自唱》課程與實踐
- 論儒家“德治”“禮治”思想在班級管理中的運用
- 多媒體輔助教學在小學數學教學中應用的調查研究
- 武漢輕工大學體育場館資源利用現狀及存在問題的調查研究
- 淺析重慶師范大學體育公共課引入軟式壘球的意義與優勢
- 淺析乒乓球運動的文化特征及社會價值
- 旅游線路回路問題算法研究
- 《巨型收音機》中的音樂敘事
- 開封“盤鼓舞”的動作意涵與文化探究
- 湖南方言句末語氣詞研究綜述
- 合作原則與《愛情公寓3》幽默效果的闡釋
- 英語商業廣告語中省力原則的遵循與違背分析
- 當代俄羅斯廣告中的先例現象研究
- 海南島旅游網站漢英翻譯研究
- 淺談英譯漢中的詞類轉換
- 從中西思維差異看英漢翻譯中的人稱與非人稱傾向
- 文化傳播視角下漢語成語英譯策略研究
- 文化差異對漢英隱性否定表達的影響
- 英語語塊與口語流利性相關性研究
- 對比語言學與二語習得關聯性研究
- 大學生科學本質教育研究
- 知識何時不再脆弱——基于知識理解的視角
- 中美基礎教育管理比較研究
- 以職業指導促進民辦高校畢業生更好的就業——以廣東培正學院為例
- 基于創新創業教育背景下高等數學教學方法的剖析與研究

