科學咨詢
課題研究
專業視窗
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——以通江縣火炬初級中學為例 - 新媒體視域下大學生助力教育精準扶貧策略探究
——以安徽省卜陳村為例 - 新時代藝術院校勞動教育模式構建研究
- 我國勞動教育研究的演進及展望
——基于Cite Space知識圖譜的分析 - 突發公共衛生事件下實習前護本生職業認同感調查分析
- 近十年我國高等教育政策文件視角下高校圖書館服務本科教育的思考
- 中國與新加坡初中物理教材的比較研究
- 小學新生厭學的早期根源:幼小銜接“小學化”傾向的危害、成因與對策
- 《中國影像方志·重慶卷·石柱篇》瑕疵淺談
- 基于項目教學法融入職業院校動漫專業的研究
- 茶鄉文化廣告牌的制作
——基于STEAM的課程設計 - 基于CiteSpace的我國高校輔導員研究的熱點與趨勢可視化分析
- 中職學生畢業實習角色轉換之心理壓力與減壓方法研究
- 三維動畫在數字藝術設計中的運用研究
- 基于眼動實驗范式研究學習者一外與二外的知覺廣度差異
- 基于課賽證融合的高職護理專業立體化教學資源建設與應用
- 學校教師與機構教師物理學習態度的差異性研究
- 家庭親子食育發展研究
- 實驗教學法在中職學校電氣工程及其自動化課程中的應用
- 失智癥標準化病人的培訓與教學應用體會
- “一帶一路”沿線國家中外合作辦學發展現狀分析
- 機電設備維修與故障診斷技術
- 淺談梁平飲食文化特征

