2017年3期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育
外國文學(xué)
文學(xué)教法
文本讀法
文藝雜談
探索爭鳴
- 閑暇教育對大學(xué)生健康成長的意義
- 以納粹德國為例論極權(quán)主義的起源
- 廣西高校漢語國際教育專業(yè)雙語教學(xué)模式探究
- 武漢特色預(yù)包裝食品翻譯問題與策略研究
- 跨文化外語教學(xué)中母語文化的傳播
- 教育信息化背景下文獻檢索與利用課程改革研究
- 初中語文個性化作業(yè)的思考與實踐
- 《職場口才》在線開放課程建設(shè)與實踐
- 基于“書香城市”的研究調(diào)查
- 全語言法在二語習(xí)得中的運用
- 淺談農(nóng)村小規(guī)模班級教室的功能拓展
- 計算機輔助下的翻譯文本分析
- 敘事—主題式教學(xué)模式在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村留守學(xué)生心理問題的干預(yù)措施
- 中國與新加坡幼兒園課程比較
- 幼師資格國考背景下高校學(xué)生筆試考核應(yīng)對策略
- 淺談高校貧困資助工作中存在的問題
- 基于英語微課視角下的翻轉(zhuǎn)課堂實踐探究
- 淺談互動教學(xué)與初中音樂課堂的融合
- 試論個性化教育在教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生手機依賴癥的影響與應(yīng)對策略分析
- “AP+壞了”的謂詞特征及意義
- 高職英語教學(xué)與跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 例談鄉(xiāng)村小學(xué)的發(fā)展