
2015年30期
刊物介紹
《學園》雜志是經國家新聞出版總署正式批準,面向國內外公開發(fā)行的“全國綜合性教育理論學術期刊”。國內統(tǒng)一刊號CN53-1203/C,國際標準刊號ISSN1674-4810,郵發(fā)代號:64-53。現(xiàn)為教育部中國教師發(fā)展基金會國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題組、中國教育學會“十二五”科研規(guī)劃重點課題組的學術合作單位。 《學園》雜志為《中國核心期刊(遴選)數(shù)據庫》、《中國期刊全文數(shù)據庫》、《中文科技期刊數(shù)據庫》、《中國龍源國際期刊網》、《中國期刊網》等數(shù)據庫全文收錄期刊,雜志集權威性、理論性與專業(yè)性于一體,具有較高的學術價值,是作者科研、晉級等方面的權威依據! 《學園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學術爭鳴、弘揚人文精神、促進教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,主要反映我國一線教育工作者在其理論領域內的探索、創(chuàng)新實踐活動和學術研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點和交流經驗的理論平臺。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對象 全國各級各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學、幼教、特教等學校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學研究、國外教育、學校管理、師資建設、教材研究、師范教育、繼續(xù)教育、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設計和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學等方面相關的內容均可,來稿要求論點鮮明、內容翔實、層次清楚,具有較強的說服力和學術交流價值。嚴禁抄襲,文責自負。 2.來稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來稿可直接采用電子郵件以Word格式發(fā)至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發(fā)表 1.編輯部對所有來稿將給予及時處理,收到稿件后在三個工作日內及時審稿,一周之內通知作者錄用與否,通過電子郵箱投稿的論文我們同時將以電子郵件方式回復用稿意見。 2.來稿經審核通過錄用者,由《學園》雜志社統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書,并告知詳細刊載事宜。文章確定刊發(fā)者,將安排在近期雜志上發(fā)表,同時頒發(fā)“優(yōu)秀學術論文證書”(分等級獎),雜志出版后即向作者贈送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實效快,從投稿至刊登一般不超過兩個月。 《學園》雜志學術求實嚴謹,編輯力量雄厚,印制規(guī)范精美,采用國際標準大16開本,發(fā)行渠道暢通,全國各地郵局均可訂閱。 《學園》雜志為國家新聞出版總署批準的國家正式期刊,屬于“全國綜合性教育理論學術期刊”。現(xiàn)經國家新聞出版部門批準,《學園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進一步擴大雜志的權威性、廣泛性,特在北京設立編輯部,全面負責雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學84-84信箱 《學園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學術期刊數(shù)據庫收錄網址如下: 《中國核心期刊(遴選)數(shù)據庫》收錄網址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國期刊全文數(shù)據庫》收錄網址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數(shù)據庫》收錄網址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國龍源國際期刊網》收錄網址:http://xuey.qikan.com 《中國期刊網》收錄網址:http://www.chinaqking.com
學園
個案研討
學科建設
- DVB—C機頂盒教學平臺的設計
- 傳統(tǒng)教學和多媒體教學有效結合的半導體物理教學模式
- 口譯筆記的練習原則與注意事項
- 高校ESP教學原則及教學策略研究
- 舒適護理理論在護理學基礎實踐教學中的應用
- 構建生態(tài)化大學英語課堂的課題研究
- 基于思辨能力培養(yǎng)的大學英語實踐型教學模式研究
- 高職影視動畫專業(yè)優(yōu)質核心課程建設的思考
- 高職職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學設計初探
- 略論應用技術型大學人才培養(yǎng)的定位
- 馬克思主義基本原理概論課程教學改革的思考
- 同傳順譯過程中的技巧分析
- 在中高職院校開展校園英語角的實踐研究
- 工商管理專業(yè)案例教學法探討
- 淺析學前教育專業(yè)歡樂英語教學法
- 論新批評對大學英語專業(yè)英美詩歌教學的作用
- 英漢翻譯中的歸化和異化策略
- 高職學生職業(yè)發(fā)展教育的方法、問題與對策
- 會計職業(yè)技能大賽對會計專業(yè)教與學的影響
- 任務驅動法在中職計算機教學中的應用探討
- 獨立學院大學英語文化教學的困境與對策
- 理論實踐一體化教學的探索與思考
- 如何在課堂教學中強化中職生的導游服務技能
文理教研
專題探討
工作研究
- 新時期大學生入黨積極分子培養(yǎng)的探究
- IT類獨立學院學生互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對策研究
- 情感教育在大學生思想政治教育工作中的作用研究*
- 新媒體時代學校德育面臨的挑戰(zhàn)和應對策略
- 大學生逃課背景下的思政課教學改革分析
- 開放教育教師角色的探討
- 網絡環(huán)境影響下的大學生教育管理工作探索
- 構建基于志愿服務的大學生黨員再教育機制研究
- 新形勢下加強和改進大學生安全教育的實踐
- 基于學生發(fā)展的《輔導員工作手冊》設計探索
- 把班級還給學生
- 淺談后進生逆反心理的轉化
- 淺談師生關系
- “國培計劃”小學數(shù)學骨干教師培訓班級的服務與管理研究
- 學長制大學新生教育管理模式探析
