2022年8期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
教學研究
- 小學高年級群文閱讀教學模式、策略和方法探究
- 淺論作文批語的藝術
- 新課程背景下學生快樂作文教學的策略研究
- 小學語文群文閱讀教學策略研究
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 高中語文課堂教學有效性研究
- 巧妙利用多媒體增強小學語文教學趣味性
- 地方民俗文化在農村小學校本課程開發中的應用研究
- 小學語文作文教學中課外閱讀的應用研究
- 基于希沃白板5的高中物理課堂教學方式轉變研究
- GeoGebra在初中圖形與幾何教學中的應用方法研究
- 高中物理高效課堂的構建策略探究
- 基于核心素養下的小學科學實驗教學策略探析
- 淺談提高小學生科技實踐能力的策略
- 網絡環境下創建初中物理高效課堂的策略研究
- 基于深度學習理念下的小學數學教學探究
- 小學數學課堂教學中學生數學思維能力的培養分析
- 初中數學課堂提問的有效性探究
- 淺析小學語文課堂師生互動行為的有效性研究
- 發散思維用于初中語文作文教學的研究
- 小學語文教學激發文本閱讀興趣的有效策略
- 綠色化學理念在高中化學教學中的滲透探析
- 核心素養下的高中生物教學探究
- 新課程背景下優秀傳統文化教育在高中教學中滲透的探究
- 初中語文名著閱讀教學的策略探究
- 談如何在高中地理教學中提高學生的識圖能力
- 農村小學校本課程的開發策略研究
- 激發初中學生英語學習興趣的策略研究
- 淺談小學生英語學習興趣的培養
- 巧借微課突破初中地理教學難點
- 互聯網下的高中地理生活化教學策略探究
- 新課程背景下小學語文閱讀教學創新探究
教學動態
- 淺論低年級群文閱讀課堂的有效教學
- 群文閱讀教學在初中語文教學中的應用
- 初中語文群文閱讀困境與突破
- 運用信息技術提升高中英語教學實效性的思考
- 小學語文教學中學生快速閱讀能力的培養方法
- 核心素養背景下小學語文高效教學的策略
- 小學語文課堂問題式教學法的實施
- 淺析培養小學生語文核心素養的策略
- 淺談“互聯網+微課”輔助初中物理教學的策略
- 初中數學教學中數形結合思想的應用
- 談初中物理學生分組實驗教學策略
- 淺談小學數學創新思維能力的培養
- 基于建構理論下的自主學習教學模式探討
- “立德樹人”理念下初中語文寫作教學策略
- 有效課堂重在興趣
- 初中數學課堂中培養學生問題意識的有效策略
- “悅讀”引領 做學生課外閱讀的點燈人
- “大健康”背景下高中健康課程教學設計與實踐
- 基于新課改理念的初中化學綠色教學策略探討
- 思維導圖在小學英語課堂教學中的運用探究
- 鄉土文化與農村小學思政課融合教育策略分析
- 談初中英語教學中學生自學能力的有效培養
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 生活化教學法在小學道德與法治教學中的應用
- 核心素養視域下的小學圖形測量教學
- 基于本土資源的高中思想政治教學策略
- 初中政治教學中學生法律意識的培養策略
- 小學低年級語文教學中抓好課外閱讀的策略
- 小學語文閱讀教學的“深入閱讀”模式探討
- 高中語文課堂教學有效性初探
- 把“詩和遠方”還給學生
- 體驗式教學法在小學語文教學中的運用路徑試析