2025年13期
刊物介紹
《中國(guó)新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國(guó)新通信》雜志社編輯出版,《中國(guó)新通信》，每月出版2期，每期發(fā)行10000冊(cè)。國(guó)內(nèi)正式刊號(hào)：CN11-5402/TN；國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1673-4866；國(guó)內(nèi)總發(fā)行：北京報(bào)刊發(fā)行局，郵局發(fā)代號(hào)：2-76；國(guó)外總發(fā)行：中國(guó)國(guó)際圖書(shū)貿(mào)易總公司，國(guó)外代號(hào)：1427M；廣告經(jīng)營(yíng)：京海工商廣字第0258號(hào)
中國(guó)新通信
互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)
- 中國(guó)式現(xiàn)代化視角下高校網(wǎng)絡(luò)安全教育現(xiàn)狀分析
- 基于深度學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)流量識(shí)別技術(shù)
- 鄉(xiāng)村旅游信息化與區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)耦合的協(xié)調(diào)關(guān)系
- 事業(yè)單位電子信息應(yīng)用安全問(wèn)題與防范對(duì)策研究
- 高鐵專網(wǎng)感知保障及智能優(yōu)化方案研究
- 運(yùn)用“網(wǎng)上群眾路線”做好高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)治理研究
- 父母媒介干預(yù)對(duì)幼兒電子媒介使用的影響及對(duì)策研究
- 互聯(lián)網(wǎng)安全防護(hù)領(lǐng)域區(qū)塊鏈技術(shù)的實(shí)施分析
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- 初中地理 “翻轉(zhuǎn)課堂”中微視頻制作技巧探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+“背景下高中生物多媒體教學(xué)分析
- 數(shù)字校園環(huán)境下初中英語(yǔ)閱讀差異化教學(xué)模式建構(gòu)研究
- “新課標(biāo)” 背景下信息技術(shù)在高中音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)模式探究
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙師協(xié)同 + 智能終端”模式下高中數(shù)學(xué)溫故啟新智慧教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng) t? 的小學(xué)數(shù)學(xué)思維可視化教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于智慧教育的高中思想政治信息化教學(xué)模式構(gòu)建
- 信息化背景下中職數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高中化學(xué)靶向式個(gè)性化教學(xué)路徑探究
- 高中物理智慧課堂的構(gòu)建路徑探索
- 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)提高質(zhì)效
- 現(xiàn)代信息技術(shù)賦能初中語(yǔ)文高效課堂建設(shè)的具體策略
- “互聯(lián)網(wǎng) ty 背景下中職英語(yǔ)信息化教學(xué)實(shí)踐研究
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化小學(xué)體育教學(xué)的策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng) t? 背景下“問(wèn)題式 + 探究式”教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)融合路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+“視域下初中化學(xué)探究式教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 信息技術(shù)之翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 基于人工智能的初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)研究
- 初中英語(yǔ)線上線下混合式教學(xué)模式構(gòu)建
- 信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于計(jì)算思維培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施
- “互聯(lián)網(wǎng) +y 視域下小學(xué)語(yǔ)文 “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探究
- 中職語(yǔ)文記敘文寫(xiě)作教學(xué)中微課的應(yīng)用探究
- 基于GeoGebra的高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究
- 新課改背景下交互式電子白板在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)在小學(xué)語(yǔ)文課外拓展閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 為教學(xué)插上技術(shù)的翅膀信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合研究
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)分析
- 巧用Scratch建構(gòu)大班幼兒數(shù)學(xué)探究活動(dòng)
- 初中語(yǔ)文信息化教學(xué)探析
- “互聯(lián)網(wǎng) ty 背景下學(xué)前教育OMO教學(xué)模式的構(gòu)建機(jī)遇與實(shí)施路徑
- “互聯(lián)網(wǎng) ty 背景下小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與運(yùn)算一致性實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生物新型課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 人工智能技術(shù)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)背景下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探究
- 新課標(biāo)理念下現(xiàn)代信息技術(shù)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 線上教育中初中生物實(shí)驗(yàn)?zāi)M教學(xué)的實(shí)施要點(diǎn)
- 微課在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng) t? 環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)策略
- 運(yùn)用人機(jī)對(duì)話APP輔助初中英語(yǔ)口語(yǔ)交際教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng) t? 時(shí)代多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng) ty 背景下初中數(shù)學(xué)信息化課堂教學(xué)研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)BOPPPS教學(xué)模式的實(shí)踐策略
- 數(shù)字化教學(xué)背景下初中歷史智慧課堂“四維聯(lián)動(dòng)”教學(xué)模式構(gòu)建研究
- “雙減”背景下利用信息技術(shù)優(yōu)化高中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的研究
- 信息化背景下初中生物教學(xué)探究
- 運(yùn)用微課輔助幼兒進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)支持下的初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng) t? 背景下小學(xué)數(shù)學(xué)混合式教學(xué)策略研究
- 動(dòng)態(tài)幾何軟件在高中數(shù)學(xué)可視化教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用
- 人工智能技術(shù)在中職深度學(xué)習(xí)課程開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
- “SPOC+虛擬實(shí)驗(yàn)室”模式在“細(xì)胞代謝”教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下初中“六精”教學(xué)模式的實(shí)踐探索
- 基于智能制造的制造企業(yè)數(shù)字化建設(shè)策略研究
- 創(chuàng)客教育在小學(xué)信息科技教學(xué)中的實(shí)踐
- 區(qū)域推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用的機(jī)制研究
- “互聯(lián)網(wǎng) ty 背景下高中信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 美育視角下的電子商務(wù)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 信息技術(shù)在水利工程管理中的應(yīng)用
- 公安院校Python程序設(shè)計(jì)課程思政建設(shè)研究
- “互聯(lián)網(wǎng) t? 時(shí)代多媒體助力線上教育創(chuàng)新發(fā)展路徑分析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法在初中信息科技課堂中的高效應(yīng)用
- “闖關(guān)式”虛擬實(shí)訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)與中職電工電子技術(shù)課程教學(xué)的結(jié)合策略
- 基于OBE理念的“算法設(shè)計(jì)與分析”課程混合式教學(xué)實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng) ty 背景下初中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究
- 機(jī)器學(xué)習(xí)在“中醫(yī)四診”教學(xué)的應(yīng)用