知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 新建地方普通本科院校師資隊伍建設(shè)與管理
- 善用“悟錯”延伸性教學,培養(yǎng)學生綜合能力
- 農(nóng)村高中生英語學習積極情感態(tài)度的培養(yǎng)策略
- 高職院校受資助學生后續(xù)教育和管理探索
- 從素質(zhì)教育角度談高職體育教學改革
- 歷史有效性教學的概念及實施策略
- 小學生厭學的成因與解決策略
- 人事檔案管理科學化的對策
- 中學生數(shù)學合作學習之我見
- 例談初中歷史教學的立意
- 關(guān)于少年體校武術(shù)訓練的幾點要求
- 優(yōu)化初中思想品德課堂,提高思想品德教學效率
- 《心理健康》課程教學的研究與實踐
- 高中男生產(chǎn)生跨欄恐懼心理的分析
- 多媒體在思想品德教學中的運用
- 小學語文教學拓展的實效性反思
- 初中思想品德課教學生活化的實現(xiàn)途徑
- 在初中體育與健康課中踐行“快樂體育”
- 讓小學語文課堂教學充滿樂趣
學科空間
- 例談?wù)Z文課堂教學的導(dǎo)入
- 山鷹也需要飛翔的天空
- 新課程標準下農(nóng)村體育與健康教學的思考
- 形象思維在小學數(shù)學教學中的作用
- 游戲在體育教學中的意義
- 小學高年級數(shù)學有效預(yù)習的策略
- 小學英語課程資源的開發(fā)與利用
- 地方公安院校個性化教育研究
- 生物課堂教學結(jié)課的藝術(shù)性
- 以小班化教學培養(yǎng)學生的體育興趣
- 分類思想在初中數(shù)學教學中的運用
- 高職院校園林工程設(shè)計專業(yè)Photoshop課程教學改革淺析
- “五多一少”實現(xiàn)小學數(shù)學探究性課堂
- 高考英語標志詞與動詞時態(tài)試題解讀
- 多媒體在化學教學中的作用
- 圍繞興趣,選擇和創(chuàng)新音樂教學方法
- 指導(dǎo)小學生閱讀古詩方法談