2023年24期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
文藝評(píng)論
美術(shù)與設(shè)計(jì)
- 明代書(shū)齋山水中的意趣觀＊
——以文徵明筆下書(shū)齋山水為例 - 徐州傳統(tǒng)美術(shù)非遺傳承的嬗變
- 中國(guó)傳統(tǒng)陀螺玩具設(shè)計(jì)研究＊
- 城市雕塑與城市文化的關(guān)聯(lián)性探究
- 以地方文旅產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為訴求點(diǎn)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)＊
- 從涌現(xiàn)理論到機(jī)械臂數(shù)字制造＊
——以作品“太湖石”為例 - 新文創(chuàng)理念下高明紅色廉政文化IP探究＊
- 淺談磁州窯瓷繪的藝術(shù)流變＊
- 唐文化元素在餐飲空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 當(dāng)代藝術(shù)Expanded Painting概念與中譯名考論
- 淺談傳統(tǒng)花絲鑲嵌工藝的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與國(guó)畫(huà)元素的融合與創(chuàng)新分析
- 新媒體時(shí)代下南陽(yáng)漢畫(huà)像石傳承創(chuàng)新研究
- 晚清以來(lái)的美術(shù)改良論
音樂(lè)理論
舞臺(tái)藝術(shù)
語(yǔ)言與寫(xiě)作研究
圖書(shū)館論壇
文化教育
- 高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培育方式研究
- 美育在高校學(xué)生管理中的滲透策略
- 人工智能視閾下的互動(dòng)藝術(shù)核心課程建設(shè)＊
——以南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院為例 - 公共空間設(shè)計(jì)課程模塊化教學(xué)改革研究＊
——以茶空間設(shè)計(jì)為例 - 高校“五位一體”發(fā)展型資助育人模式探究＊
——以需要層次理論為視角 - 新文科語(yǔ)境下插畫(huà)設(shè)計(jì)一流本科課程建設(shè)研究與實(shí)踐＊
- 學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中的探索與應(yīng)用
——以新視野英語(yǔ)第二冊(cè)為例 - 藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程思政的基本路徑與主要原則＊
——以數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)攝影基礎(chǔ)課程為例 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入理工科輔導(dǎo)員日常思政教育的路徑研究
- 《盜夢(mèng)空間》的死亡-重生謎題解析與對(duì)創(chuàng)意寫(xiě)作教學(xué)的啟示＊
- 全球化背景下的音樂(lè)教師教育研究動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)＊
- 新文科背景下藝術(shù)類(lèi)本科特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)路徑與實(shí)踐研究＊
- 探索高校少數(shù)民族學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)有效路徑＊
- 時(shí)代呼喚大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與復(fù)利思維共舞＊
- 社會(huì)生態(tài)理論視角下抑郁癥學(xué)生的干預(yù)與分析
——輔導(dǎo)員工作案例研究 - 理工科高校實(shí)施新時(shí)代高質(zhì)量美育的戰(zhàn)略意義與實(shí)踐策略＊
- 地域性民歌在高校音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究＊
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校美育中的滲透與融入
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)美術(shù)類(lèi)課程教改初探＊
- 高職院校大學(xué)生總體國(guó)家安全觀培養(yǎng)規(guī)律及路徑研究＊
- 青少年生態(tài)美育路徑選擇＊
- 案例教學(xué)法在研究生思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用＊
- 品牌文化下的高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究
- 藝術(shù)治療在高校輔導(dǎo)員心理工作中的應(yīng)用研究
- 企業(yè)項(xiàng)目在職業(yè)高校教育中的應(yīng)用模式探究＊
——以平面動(dòng)畫(huà)制作課程為例 - 職業(yè)需求背景下高職兒童文學(xué)課程教學(xué)策略探究＊
——以中國(guó)原創(chuàng)兒童繪本教學(xué)為例 - 高職院校產(chǎn)品手繪表現(xiàn)課程信息化教學(xué)改革＊
- 高校教師線上線下融合教學(xué)研究＊
- “紅色文藝”的思政教育在音樂(lè)類(lèi)高校中功能壁壘的建立探索＊
- 音樂(lè)教育視域下的音樂(lè)類(lèi)綜藝節(jié)目探究＊
——以《聲入人心》為例 - 培養(yǎng)時(shí)代新人視域下高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系構(gòu)建研究＊
- 科研育人語(yǔ)境下藝術(shù)院校揚(yáng)琴學(xué)科核心素養(yǎng)探究＊
- 吉林紅色文化對(duì)高校青年思想教育影響的路徑研究＊
- 國(guó)家級(jí)線下一流本科課程鋼琴演奏的信息化建設(shè)實(shí)踐與探索＊
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)改革分析＊