2010年8期
刊物介紹
《中學英語之友》于1988年7月1日創(chuàng)刊，是國家新聞出版署批準、全國公開發(fā)行的分年級、與教學同步的大型輔導類月刊。主要特色：與教學同步，講練結(jié)合、欄目豐富多彩、題材新穎廣泛。重點剖析、解難答疑，溶知識性與趣味性于一體，既是教學內(nèi)容的輔導，又是學法指導與素質(zhì)教育的深化。
中學英語之友·下(綜合版)
聽說讀寫
教學研究
教師論壇
- 中國英語存在的必然性
- 淺談多媒體技術(shù)與英語課堂有效教學
- 充分利用早讀課,有效提高英語成績
- 探析中學英語小組合作學習
- 談農(nóng)村初中英語教學中的幾個問題
- 抓實“三階段”,優(yōu)化英語課堂教學
- 情感教育在英語教學中的應(yīng)用
- 如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用
- 高中英語教學中學生學習自信心的培養(yǎng)
- 淺談高中英語新課改問題
- 寓學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)于高中英語教學中
- 多媒體對高中英語教學的輔助作用
- 淺談提高初中英語課堂教學效率的方法
- 職業(yè)學校英語教學“生活化”反思
- 英語應(yīng)把交際能力放在首位
- 滲透情感,提高中學生英語自主學習能力
- 試論中國英語和中國式英語
- 英語檔案袋評價之我見
- 培養(yǎng)學生自主學習的策略
- 信息技術(shù)在初中英語教學中的整合初探
- 激發(fā)農(nóng)村初中“學困生”學習英語興趣初探
- 淺談在英語教學中如何培養(yǎng)學生的語感
- 淺談新課改理念下的初中英語課程整合
- 淺談新課標下的初中英語詞匯教學
- 課堂融知識趣味于一體 多方面提高學生的英語能力
- 改進方法,提高英語閱讀教學效果
- 淺談如何改進初中英語教學方法
- 論高中“英語學困生”形成的因素
- 談高中英語教學的困惑及應(yīng)對策略
- 淺談小學生英語學習的興趣培養(yǎng)