甘肅教育
卷首語
管理
教研
- 改革語文教學 促進學生發展
- 講究教學策略 培養學習能力
- 巧用幾何畫板進行數學教學
- 優化英語課堂教學模式的幾點思考
- 靈活運用教學方法 提高英語教學質量
- 建構主義在英語口語教學中的應用
- 淺談小學生英語學習興趣的培養
- “四法”提高物理教學效率
- 化學教學滲透環保教育的實踐探索
- 思想品德開放式教學的實施策略
- 淺談新課標下高中數學的教與學
- 關于新課改的幾點反思
- “五環節”教學法在思想品德教學中的運用
- 貫徹新課改理念 優化思品課教學
- 小學科學課探究活動之我見
- “先學后教 當堂訓練”教學模式的實踐體會
- 辦負責任的教育
- 雙管齊下提高學生語文成績
- 科學實施字詞教學 努力提高教學效率
- 新課標下語文教學應注意的幾個問題
- 淺談異向思維在寫作中的運用
- 優化教學方法 提高教學質量
- 巧用錯誤 變“廢”為“寶”
- 農村學生課外閱讀的現狀及對策
- 學生獨立意識培養之我見
- 對新課程背景下音樂教學的幾點思考
- 做好幼兒美術教育的實踐探索
- 如何引導中小學生健康上網
- 縱橫聯系幫助學生構建知識網絡
- 對農村英語教師專業成長的幾點建議
- Authorware在小學英語教學中的運用初探
- 談自制教具的基本要求與現實意義
- 摭談高中政治作業設計
- 中國旅游地理教學的現狀與對策
- 多媒體:小學數學教學的好幫手
- 談多媒體在中學物理教學中的應用
- 作文教學該教什么
- 初高中語文教學銜接探微
- 語文教學滲透美育的實踐探索
- 例談文化史教學資源的挖掘與利用
- 誦讀經典詩文提升人文素養
- “儺面具”設計教學的探索與實踐

