2017年6期
教師·中
開卷有益
立德樹人
教學(xué)一得
- 論傳道者先明道信道在美術(shù)類高校思想政治教育工作中的重要性
- 觀察生活體驗(yàn)生活切實(shí)從生活中提高思想品德
- 提高初中思想品德教學(xué)課堂效率的思考
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)的研究和實(shí)踐
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)探索
- 小學(xué)寫字教學(xué)和多媒體整合的實(shí)踐
- 高效設(shè)問，讓閱讀教學(xué)向文本深處漫溯
- 如何讓學(xué)生們喜歡經(jīng)典詩文
- 讓低年級(jí)的語文課堂充滿童趣
- 漢語拼音教學(xué)游戲化、生活化
- 淺析新疆高職院校少數(shù)民族漢語課互動(dòng)探究教學(xué)模式
- 識(shí)字教學(xué)之“樂趣”
- 讓作文教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)“聯(lián)姻”
- 著力實(shí)施素質(zhì)教育提升口語交際能力
- 淺談小學(xué)高年級(jí)語文讀寫教學(xué)的重要性及策略
- 探究比較閱讀法在小學(xué)古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 例談中職學(xué)校語文“學(xué)以致用”的教學(xué)
- 開啟小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 探討新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維
- 淺談提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的問題與對(duì)策
- 分組學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)課堂里的“截拳道”
- 生本教育理念下中職英語課堂小組合作學(xué)習(xí)方法的嘗試
- “讀”出語感“誦”出底蘊(yùn)
- 淺談社團(tuán)互動(dòng)學(xué)習(xí)法在英語課堂中的應(yīng)用
- 初中英語口語表達(dá)訓(xùn)練的教學(xué)策略
- 師范英語教育特色體系構(gòu)建解析
- 關(guān)注課本插圖優(yōu)化課堂教學(xué)
- 高職會(huì)計(jì)電算化教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 淺談歷史原生態(tài)課堂教學(xué)策略的構(gòu)建
- 高三歷史教學(xué)回顧與展望
- 歷史材料分析題解題方法的指導(dǎo)策略探究
- 從黑板到白板
- 如何在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中合理應(yīng)用微課
- 芻議音樂課對(duì)小學(xué)生樂感的有效培養(yǎng)
- 新課改下小學(xué)音樂教學(xué)的實(shí)踐研究
- 讓學(xué)生乘上音樂的翅膀
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的策略探索
- 在民間游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)法助推解剖生理的學(xué)習(xí)
- 基于教師視角的幼兒園課程游戲化初探
- 高職課程教學(xué)中融入職業(yè)素養(yǎng)教育的探索與實(shí)踐
點(diǎn)石成金
- 淺談新疆維吾爾自治區(qū)高校漢語教學(xué)改革
- 對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的研究與思考
- 思想政治理論課教學(xué)改革現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 現(xiàn)代教育理念下的漢語言文學(xué)教學(xué)改革
- 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語寫作思辨能力現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)的誤區(qū)與矯正
- 淺議中小學(xué)體育卓越課程研發(fā)
- 新任中學(xué)教師如何活用教材
- Imperialism in Current Film Industry
- 《木材切削原理與刀具》數(shù)字化教材建設(shè)的探索
- 我因攝影而精彩
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的大學(xué)課程改革路徑
課堂鏈接
- “萬紫千紅總是春”
- 坐標(biāo)圖維度作文新概念
- 初當(dāng)教導(dǎo)主任評(píng)課拙見
- 定位文本功能確定教學(xué)內(nèi)容
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法思考
- 借一步，讓“題”走向更深遠(yuǎn)
- 抓住課堂生成，成就學(xué)生精彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)例的收集與利用
- 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 高中數(shù)學(xué)中分類討論的應(yīng)用與教學(xué)組織方式分析
- 善待操作活動(dòng)中的“差錯(cuò)”
- 聚焦語篇內(nèi)核，培養(yǎng)小學(xué)中段學(xué)生的英語核心素養(yǎng)
- 以“三個(gè)精心”上好英語閱讀表達(dá)課
- 滲透“生命觀念”，感悟社會(huì)責(zé)任
- 初中物理控制變量教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)