2021年16期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報》由江蘇省廣播電視總臺主管主辦，創刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業服務之外，更主要的，是為廣大受眾服務，在為受眾當好視聽向導的同時，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- 基于課程思政理念的書院制高校心理健康通識教育模式改革與探索
- 《餐飲運行與管理》課程教學改革
- 電子技術課程設計實訓教學案例及分析
- 依托學生社團開展黨史學習教育活動
- 淺議慕課與高等教育
- 鄉村振興背景下當代大學生的責任與擔當
- 基于分層強化學習的游戲AI 設計研究
- “雙一流”建設背景下涉農高校新農科實踐基地建設路徑探索
- 淺談無人機實踐教學體系構建
- “融媒體”時代藝術類在校大學生思政教育APP 應用對策研究
- “互聯網+”時代背景下高校體育教學翻轉課堂模式構建
- 做好高校輔導員工作的重要方法探究
- “高等數學”教學中的課程思政
- 素質教育背景下完善高校教育教學管理制度的策略分析
- 移動微學習時代大學英語視聽說教學新模式探索
- 利用瑤族教育資源提升地方高校 音樂鑒賞課教學的有效性
- 《C 語言程序設計》課程思政探討
- “價值的創造與實現”教學設計
- 如何解決體育教學中存在的矛盾問題
- 大學英語教學中提高學生思辨能力的有效策略分析
- 《數據分析》課程思政教改的探究與實踐
職教探索
教育科研
- 利用翻轉課堂提高初中文言文教學的有效性研究
- 激勵機制在小學高年級班級管理中的運用探討
- 高中《信息技術基礎》教材的二次開發策略及實踐研究
- 論述初中學生德育工作中的無痕教育
- 探討九年級物理學習與復習的方法
- 小學數學教學中有效問題情境的創設
- 育人育心培育健康人格
- 創設情境 注重訓練 有效提升
- 新課程背景下技校語文教學的有效策略
- 關于提高小學數學教學效率的探討
- 淺析小學批注式閱讀教學指導策略
- 淺談希沃白板在初中語文情景教學中的運用
- 淺談幸福教育之小學班主任德育工作的方法與策略
- 淺談小學六年級班主任德育工作
- 朗讀在初中英語教學中的價值分析
- 多元讀寫模式在高中英語教學中的應用研究
- 培養高中學生歷史學科核心素養的有效途徑和方法
- 從德育角度談小學高年級班主任管理策略
- 高一化學的學習困難及解決路徑
- 談小組合作學習在高中歷史教學中的運用
- 關注學生數學學習過程積極數學活動經驗
- 高中數學課堂教學中創新學習模式的應用
- 小學班主任德育管理創新策略研究
- 農村留守中學生心理健康現狀及輔導措施
- 高中英語閱讀教學應用翻轉課堂教學模式的探討
- 呵護學生自尊，樹立自身威信
- 淺析德育融入小學體育重要性
- 高中歷史教學中學生史料實證素養的培養策略探究
- 淺析高中地理教學與現代化的融入
教學實踐
- 基于翻轉課堂的初中信息技術教學研究
- 柯達伊教學法在班級合唱中的運用
- 類比思想推理在初中數學教學中的探究
- 如何上好復習課
- 略談在小學學科教學中有效滲透各類安全教育若干思考
- 淺論部編版語文教材閱讀教學三位一體教學策略
- 談談對學生進行心理健康教育的重要性
- 隨機變量的期望及其應用
- 建構品質課堂，提升道德與法治教學效果
- 愛心澆灌，真情付出
- 提高小學音樂欣賞教學效率的策略
- 在“高等數學”教學中踐行課程思政理念
- 如何利用信息技術助力小學英語課堂教學
- 啟發式教學在初中地理課堂中的應用方式研究
- 小學語文學科與美術欣賞教學融合的實踐研究
- 淺談小學語文教學中合作學習的意義與策略
- 初中語文多元化作文教學方法探究
- 小學信息技術教學中知識可視化的應用
- 促進全面發展 迎合素質教育
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用研究
- 小學數學教學里作業批改中的評語妙用
- 試析初中班主任在學生心理健康發展方面的作用
- 小學語文課堂教學中滲透傳統文化的學理和實踐探索
- 淺析“微課”及其在小學英語教學中的應用
- 用圖卡激活初二物理課堂的設計思路
- 構建趣味課堂，提升小學英語教學實效淺談
- 初中體育教學促進學生主動參與策略探討
- 淺談小學低年級班主任工作的有效方法
- 初中化學教學中綠色化學開展策略研究
- 微課教學法在小學數學課堂教學中的應用
- 新高中歷史教學應重視大概念
- “用字母表示數”教學的教學案例分析