教書育人·校長參考
陽山教育
特別訪問
教海拾貝
- 如何引領學生走向語文自學之路
- 小學音樂課堂教學中創造能力的培養
- 初中思想品德導入教學的有效策略分析
- 讓學生在和諧的課堂氛圍中學習語文
- 初中語文有效教學初探
- 作文教學必須落實“有序”和“有效”
- 如何構建信息技術教學的高效課堂
- 如何在對話教學中培養學生的口語交際能力
- 拓展,讓品德課堂更具魅力
- 如何切實有效地提高課堂效率
- 初中語文教學的探改之路
- 高中英語學困生的轉化對策
- 高中學生課外開展生物再探究活動的研究
- 如何把握好小學英語教學中多媒體應用的“度”
- 閱讀教學中的“補白”與“留白”
- 挖掘文本資源 習出無限精彩
- 高中生物教學中的環境教育
- 文言文的斷句技巧
- 小學數學課堂教學中生成性資源的分類及利用
- 還音樂教學一片純凈的天空
- 高中數學呼喚情感教育的回歸

