2018年19期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
學科探索
- 新媒體環境下高校通識教育探析
- 基于“3456”模式的實踐教學體系構建與探索
- 浙江大學城市學院課堂教學質量評價體系構建研究
- 數學建模培訓中算法課程的創新性研究
- 云時代高職教育財務會計立體化教材的建設與應用研究
- 基于工程教育認證的“非織造材料與工程”專業人才培養
- 基于現代學徒制的高職課程教學改革
- 船舶工程專業國際化人才培養問題與對策研究
- 研究生實踐創新平臺在外籍留學生培養中的探索
- AHK切削機械工認證實訓課程建設實踐研究
- 基于校際聯盟的網絡課程開發與應用
- 論英語作業布置的多樣形式
- 醫用化學網絡在線開放課程的構建與改良
- 應用型本科土建類專業實踐教學體系探索
- 全國機電職業技能大賽訓練方法探索
- 螺旋非圓錐齒輪力學性能分析
- 從詞匯視角提高旅游文本的營銷傳播效果
- 組織學與胚胎學實驗考試改革對醫學本科生自主學習的影響
- 車輛工程專業本科畢業設計
- 膳食調查虛擬仿真實驗建設初探
- 基于質化理論的高職學生有效學習分析與思考
- 醫學影像技術專業建設的研究與實踐
- 試論新進地方本科院校地理科學教育的質量保障與創新
- 中職旅游專業網絡課程建設探索