考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
- 淺析小學高年級語文教學中學生語文素養的培養
- 如何在閱讀教學中培養學生欣賞和評價的能力
- 妙用民間故事 激發小學生語文學習情感
- 漢字學在小學語文識字教學中的實踐探析
- 淺析小學語文批注式閱讀教學法
- 小學低年級語文識字教學策略
- “體悟教學”凸顯有意義的學習
- 淺談提升小學語文核心素養的差異策略
- “問題鏈”教學法在小學語文閱讀教學中的研究與實踐
- 初中語文群文閱讀以讀促寫運用策略探索
- 提升技巧 渲染課堂
- 誦讀詩詞 陶冶情操
- 淺談初中語文閱讀教學的幾點困惑與對策
- 關于微課在小學語文教學中的應用問題研究
- 閱讀寫作一體化教學在小學語文教育中的應用
- 關于高中語文教育中傳統文化的滲透研究
- 巧借故事元素 激發小學生語文學習情感
- 基于核心素養背景下的小學語文學科教學
- 構建初中語文閱讀有效教學的課堂
- 信息技術在小學語文教學中的應用

