文教資料
語言文學研究
教育理論研究
- 第三次工業革命進程中的高等教育人才培養之我見
- 教育中的“教”和“育”
- 和諧理念下的高校生命教育研究與實踐項目總結
- 專業構建:現代職業教育改革之原點
- 高校專業動態調整機制的研究與實踐
- 試論新時期本科層次的高職教育
- 淺析學校公共關系管理
- 學術型和專業學位研究生招生結構調整方案探析
- 青年教師專業發展探析
- 高校青年教師運用MOOC促進教學能力提升的SWOT分析
- 試論軍隊院校青年教員培養理念和有效途徑
- 培養創新型高職英語教師淺析
- 高校輔導員如何增強網絡教育影響力之思考
- 論高校女輔導員面臨的角色沖突及解決之途徑
- 新時期高校輔導員如何關愛學生
- 高校學生人文素養培養策略研究
- 對高校生態文明教育之思考
- 關于開放大學新型數字化校園建設的思考
- 理工類大學進行禮儀教育現狀的調查
- 大型賽會對高校志愿服務的長效影響
- “90后”新生大學適應教育之我見
- 中職生父母教養方式與主觀幸福感的相關性研究
- 強化園本教研,促青年教師專業成長
- 家長教養方式與幼兒自信心的相關研究
- 中國“文化與價值”語境下的大學生學習型黨組織創建
- 導師在大學生創業培育中的作用
- “心晴周記”:進行學生思想政治教育工作的有效途徑
- 工科院校大學生人文素質教育探析
- 新媒體時代大學新生年級管理之思考
- 論當代大學生的就業觀
教學實踐研究
- 從體裁、時代背景和結局三個方面分 析 《長 恨 歌》與 《長 生 殿》之 不 同
- 透視大眾文化視野中網絡小說的影視改編熱
- 端木蕻良小說悲劇意蘊探析
- 《荷花淀》結構上的兩兩相應
- 論《俄狄浦斯王》和《無名的裘德》中的宿命感
- 《母親的殂謝與新母親》中表現的志賀直哉對母愛的渴望
- 戲劇對白中的話語標記語與人物性格關系
——以《賣花女》為例 - 昆明市茶館店名的語言文化內涵探析
- 文化視角下英漢親屬稱謂語對比研究
- 語篇主位結構在英語快速閱讀理解中的作用
- 從中西文化差異角度看漢英植物詞語翻譯
- 學生議論文寫作中論辯思維缺失探究
- “言”之 鑿 鑿,行 而 能 遠
- 泰國初級階段學生漢字書寫偏誤分析
- 提高特殊兒童語言表達的訓練方法
- 云圖書館下的館員隊伍建設
- 從《唐頓莊園》看英國女性的地位變遷
- 中譯外人才跨文化傳播能力培育之研究
- 歷史角度下的儒家生態倫理觀困境哲學審視
- 弗 羅 姆 “愛” 的 類 型 述 評
- “人文精神”在高職聲樂教育中的重要意義和作用
- 試論視唱練耳對聲樂演唱的支撐作用
- 談談呼吸對初學聲樂者的重要性
- 大學生社會主義核心價值觀的培育和踐行路徑探析
——以山東農業大學經濟管理學院為例 - 職業院校進行社會主義核心價值觀教育之思考
- “以人為本”開創大學生思想政治教育的新模式
- 第三次工業革命進程中的高等教育人才培養之我見
- 教育中的“教”和“育”
- 和諧理念下的高校生命教育研究與實踐項目總結
- 專業構建:現代職業教育改革之原點
- 高校專業動態調整機制的研究與實踐
- 試論新時期本科層次的高職教育
- 淺析學校公共關系管理
- 學術型和專業學位研究生招生結構調整方案探析
——以南京藝術學院研究生招生專業目錄修訂為例 - 青年教師專業發展探析
——參加江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽有感 - 高校青年教師運用MOOC促進教學能力提升的SWOT分析
- 試論軍隊院校青年教員培養理念和有效途徑
- 培養創新型高職英語教師淺析
- 高校輔導員如何增強網絡教育影響力之思考
——以某學院人人網為例 - 論高校女輔導員面臨的角色沖突及解決之途徑
- 新時期高校輔導員如何關愛學生
- 高校學生人文素養培養策略研究
- 對高校生態文明教育之思考
- 關于開放大學新型數字化校園建設的思考
- 理工類大學進行禮儀教育現狀的調查
——以中國藥科大學為例 - 大型賽會對高校志愿服務的長效影響
- “90后”新生大學適應教育之我見
- 中職生父母教養方式與主觀幸福感的相關性研究
- 強化園本教研,促青年教師專業成長
- 家長教養方式與幼兒自信心的相關研究
- 中國“文化與價值”語境下的大學生學習型黨組織創建
- 導師在大學生創業培育中的作用
- “心晴周記”:進行學生思想政治教育工作的有效途徑
——以南京化工職業技術學院為例 - 工科院校大學生人文素質教育探析
- 新媒體時代大學新生年級管理之思考
- 論當代大學生的就業觀
- 淺析民辦高校課程改革
- 芻議獨立學院實踐課程教學質量監控體系的構建
- 研究性有機合成實驗教學模式的探索與實踐
- 高職藝術院校教育現狀及創新教學模式研究
- 以教學評估為契機規范高校的教學檔案建設
- 構建高職有效課堂的探索與實踐
- 學生選擇企業實習的影響因素評估
——以工科大學的角度 - 從“要我進課堂”到“我要進課堂”
—— 談學生課堂歸屬感的形成 - 初中生希望特質對學業成績和自信心的影響研究
- 小學綜合實踐活動中“漠視”現象的應對策略
- 高校思想政治理論課本質與功能的再思考
- 新疆高校“兩課”教育問題調查
- 構建高職高專院校思想政治理論課實踐教學評價體系
- 基于手機媒體的高校思政課路徑創新研究
- 《近代中國社會經濟結構的變動》教學設計
- “十三五”時期我國普通高校《西方經濟學》教學內容改革研究
- 基于動漫專業項目教學的策略與個案研究
——以蘇州工業園區服務外包職業學院為例 - 中職哲學課的幾種導入方法
- 關于古典小說課堂教學問題的思考
- 高師現代漢語教學應注意學生語文素養的培養
- 淺論職校語文拓展教學的價值追求
- 論初中語文課堂教學的有效調控策略
- 淺析初中語文課外作業的布置
- 用智慧讓語文課堂敞亮
- 改革是英語專業戰勝新世紀挑戰的關鍵
- 大學英語教學中中國英語的有機融入和跨文化輸出能力的培養
- 高等院校英語專業基礎英語考核方式改革探析
——以廣東白云學院為例 - 新時期高校外語教學有效方法探究
- 《歐洲語言共同參考框架》對第二外國語課堂教學的啟示
- 提高學生英語口語能力的策略
- “神奇”白板繪出高效英語課堂
- 高職日語精讀課程教學改革初探

