文學教育·中旬版
博士論壇
文學評論
學術沙龍
- 大學生依戀對自我表露的影響
- 語言自主學習中心的作用探討
- 普通話詞語規范建議與對策
- 大學生健康成長相關問題探究
- 淺談高校大學生創業教育
- 對紹興高校足球運動開展現狀的調查與分析
- 中小學生書寫現狀及對策
- 高等學校人才培養模式的改革與探索
- 現代生物技術發展給競技體育帶來的機遇與影響
- 休閑經濟時代下湘西旅游業發展的背景因素探究
- 量詞“雙”“副”“對”的探究
- 論和諧服務背景下高校學生管理工作新思路
- 對中職班主任在創業指導中的策略研究
- 死亡考慮在藏族喪葬中的體現
- 學校性教育思考
- 高校以人為本的文學教育路徑
- 文學翻譯抽象的具體化轉換研究
- 大學生生活壓力及應對策略對抑郁情緒的影響研究
- 加強大學生普法教育的迫切性和對策
- 讓新入園孩子盡快適應幼兒園生活
- 論社會和諧的道德本性
- 淺談如何做好高校秘書工作
- 高職院校學生網絡成癮的原因及對策
- 大學生“面子”需求分析
- 大學生網絡社團發展與高校思想政治教育
- 高校突發事件干預機制的和有效途徑
- 高職學生心理疏導途徑探究
- 陶行知生活教育思想與職業教育的實踐探索
- 德育工作在職業學校教育教學中的地位
- 水利高職院校特色校園文化的構建與培育
- 高職學生網絡心理健康的教育探討
語言研究
- 口譯中翻譯單位的動態選擇
- 培養高職學生英語閱讀能力的探究
- 呼和浩特市城區方言字“θ”、“niα”的使用狀況調查報告
- 高校公共英語專業化教學完善建議
- 淺析基于個體差異原則的大學英語教學
- 將口譯短期記憶訓練法引入大學英語聽力教學
- 提高農村中學生的口語能力
- 幼兒語言發展關鍵期推進全面語言教育研究
- 體驗性教學在初中英語教學中的應用
- 基于EOP教學模式的高職英語交際教程研究
- 高職公共英語教學改革的思路與對策
- 英語教學存在的問題及對策
- 淺論公共英語與專業英語課程的自然銜接
- 淺談高職高專英語交際法教學
- 淺析高職高專公共英語課程教學
- 從興趣入手提高公共英語課堂教學質量
- 關于交際英語課堂教學設計的幾點建議
- 商務英語閱讀技巧
- 高校英語課堂教學模式的改革創新
- 培養學生的俄語綜合語言運用能力的策略
- 從霍夫斯泰德文化維度模式看漢英姓名差異
- 日語教學的困境及對策分析
- 《封鎖》中形容詞的重疊方式及語法功能研究
- 互動式教學在英語口語課堂的提問策略
- 提高小學英語課堂活動實效性的策略研究
藝校殿堂
中文教育
教學藝術
- 淺談體育游戲的特點及其教育作用
- 應用寫作教學困境及改革對策摭談
- 淺談中職學校德育工作中 “挫折教育”的研究
- “山的穩重,水的靈動”
- 如何看待心理學對現代教育改革的實際效能
- 用心育苗——談小學班主任在班級管理的體會
- 仁愛與兼愛思想的比較研究
- 應用寫作課程的教與學
- 淺談逐步從傳統課堂過渡到新課改
- 在審美教學中提高學生學習宋詞的興趣
- 提高高職學生素質教育的途徑
- 探究高校思政教育新思路
- 大學生心理健康教育策略研究
- 信息技術與思想品德教學的有機融合
- 大學生道德觀念培養的教育決策
- 如何指導學生進行朗讀訓練
- “板塊式教學”的模式研究和發展趨勢探討
- 中職學校一體化教學改革實踐與探討
- 試論任務型教學法在英語教學中的實施
- 淺談政治課教學中的設疑藝術
- 高職應用文寫作教學探析
- 學習中“玩”的誘導