2016年30期
新教育時代電子雜志(學生版)
小學教育
- 淺析強化以生為本的小學班主任管理工作
- 淺談如何提高小學班主任工作成效
- 小學語文古詩詞教學策略探討
- 淺談農村小學音樂教育
- 淺析《蘭花花》的演唱韻味
- 論小學班主任工作存在問題以及應對策略
- 淺談農村小學高年級英語預習的策略
- 小學數學課堂情景教學探究
- 提高小學音樂課堂教學質量的幾個途徑
- 是否增加小學生數學難度來提高學生能力的博弈分析
- 試析對小學生語文學習習慣的培養
- 多維度教育在小學數學教學中的實施策略
- 小學英語教學中的合作學習應用途徑分析
- 對當前小學語文教學誤區的探究與分析
- 淺議期末復習課的教學
- 小學音樂課堂情感教育初探
- 小學英語興趣教學的可行性探討
- 基于學校資源約束視角下的小學安全管理創新的相關研究
- 淺談小學語文閱讀教學的幾點策略
- 淺談小學生數學素養的養成
- 淺談小學數學教師作業設計的有效途徑
- 做孩子成長航程的護航者
——家庭教育之我談 - 小學數學的教學經驗交流
- 小學數學教學中如何有效加強說的訓練
- 淺析小學漢語教學運用默會知識的實踐
- 發揮教師引導作用，培養小學生英語書寫習慣
- 小學數學教學“有效性”的探討
- 淺談小學數學教學中多媒體技術的運用
- 淺談語文教學的解讀
- 淺談怎樣做好班主任工作
- 小學數學教學中學生提問能力的培養探究
- 小學體育安全事故的原因與防范
- 提高小學語文課堂教學有效性策略
- 小學快樂作文教學實踐之點滴
- 小學班級管理的探討
- 淺談小學語文教學中如何進行合作學習
- 農村小學數學教育教學管理的現狀及改進策略分析
- 淺析小學中高年級數學應用題教學的有效策略
- 小學語文作文教學中的生本教育的思考
- 小學生美術課堂要注重學生能力的培養
- 淺談小學中段作文教學的有效指導
- “天人合一”思想在小學數學教學中的應用
- 試論如何在小學體育教學中培養學生興趣
- 探析如何提高小學數學課堂效率
- 對于小學數學復習課的一點看法
- 小學數學課堂教學策略的探討
- 農村小學數學教師教學能力的提升
- 溝通藝術在小學班主任管理工作中的運用
- 小學語文學困生的成因與對策研究
中學教育
- 試論初中思想政治教育如何以學生為主體展開教學
- 淺談歷史教學中人文素養的培養
- 淺談初中班主任德育教學效率的提高
- 學科核心素養視角下的高中化學教學策略分析
- 提高高中物理教學質量的有效途徑
- 探討初中數學課堂例題的選取與有效處理
- 小學數學幾何圖形教學
- 實踐、探索、交流
——《探究滑動摩擦力的大小》教學案例及反思 - 初中思想品德教育中德育思想的融入
- 從寫作素材視角淺談初中作文教學的優化
- 情感教育在初中英語教學中的運用
- 如何提高學生學習英語的興趣
- 在初中數學教學中如何構建高效課堂的探討
- 多媒體網絡環境下的地理教學情境創設
- 初中數學課改新教材的“校本化”使用探討
- 高中地理新教材的缺憾與優化
- 信息技術在高中數學教學中的有效運用
- 挖掘warming up提高課堂效果
- 初中數學教學中存在的問題和解決策略
- 初探高中化學趣味實驗
- 激趣教學，高效課堂
- 初探多媒體技術在初中數學教學中的應用
- 新高考形式下高中政治教學方向思考
- 多媒體在初中地理教學中的應用思考
- 中考前數學知識體系構建的有效方法
- 高中地理“生活化”教學探究
- 高中語文寫作和閱讀關系的探討
- 探討核心素養在初中化學教學中的融入
- 淺談中學英語課堂教學中的有效教學研究
- 當前初小數學教學銜接之間的病癥探討
- 數字化教學資源在高中生物中的應用探究
- 以歷史核心素養引領高考復習
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 基于分層教學法的初中物理教學研究
- 互聯網時代下的圖書管理信息化建設
- 淺析初中班主任德育教學