2015年5期
刊物介紹
"《新絲路》New Silk Road（月刊）創刊于2014年，是國家新聞出版廣電總局批準的一本隨國家“一帶一路”發展戰略應運而生的綜合性社科類期刊。 《新絲路》雜志以“一帶一路”為主要研究和報道對象，并承擔主流媒體對社會責任的守望，對文化傳承的擔當，深刻抱我四路眼線經濟、社會與文化的核心議題，廣泛調研和深
新絲路(下旬)
卷首語
咨政論壇
絲路聚焦
- “主體異步教學模式下雙案一體化小組合作學習研究”的總體構想和指導原則
- 準確把握教學目標 實現課堂教學高效
- 思品教學中引導學生理論聯系實際的策略
- 初中思品教學中“小組合作學習高效課堂”教學模式的實踐與思考
- 情境教學法在初中思品課中的運用
- 初中思品課中小組合作學習存在的問題及對策
- 優化初中思想品德教學設計，提高課堂教學效率
- 高效課堂需要教學策略的突破
- 關于初中語文教學中的分層教學的探索和體會
- 主體異步模式下小組合作學習高效課堂學生閱讀能力培養的研究
- 轉變教學理念 提高語文教學質量
- 淺談“主體異步教學模式”中學生積極性的培養
- 高效課堂構建中的幾點體會
- “教學案一體化”的實踐與體會
- 如何利用小組合作學習打造語文高效課堂
- 淺談導學案二次備課的體會
- 主體異步教學模式下的創新作文教學
- “主體異步雙案一體化小組合作”高效課堂教學的點滴體會
- 啟美、啟智、啟德、啟信
- 歷史課堂教學中有效性提問的策略
- 淺議初中歷史導學案的設計
- 以案導學 自主發展
- 信息技術與歷史學科主體異步教學模式有機整合實踐與探索
- 歷史教學中學困生的推進探索
- 初中地理 “主體異步”教學模式之教學過渡初探
- 構建快樂和諧高效地理課堂的體會
- 淺談初中地理的有效自學
- 小組合作在英語教學中的實踐
- 主體異步教學模式下創建英語高效課堂的實效性策略初探
- 淺析英語分層推進作業設計策略
- 七年級思想政治教育研究
- 語文教學中小組合作學習的體會
- 英語教學中如何利用小組合作激發學生個性潛能
- 初中英語學生自主學習的培養
- 淺談英語小組合作學習及評價
- 論小組合作學習在初中英語教學中的得失
- 合作探究式學習在初中英語教學中的滲透
- “雙案一體化”在初中數學課堂使用點滴
- 構建初中數學高效課堂的策略
- 小組合作學習在數學教學中的運用
- 初中數學課堂主體異步模式下的小組合作
- 淺談小組合作學習的問題設計
- 主體異步教學模式下數學學習差異性的調查分析
- 打造數學高效課堂方法談
- 在數學教學中注重培養學生學習的主動性
- 初中數學課堂質疑與探究的有效性運用
- 初中數學合作學習之體會
- 優化初中數學課堂中的合作學習
- 在數學高效課堂中如何培養學生創新精神和創新能力
- 中等生數學成績提高的方法
- 主體異步教學模式下數學課堂高效性的研究
- 初中化學雙案一體化與小組合作學習的有機整合
- 化學實施分層分組教學的體會
- 轉換角色，讓學生成為化學課堂的主角
- 主體異步模式下初中化學的分層教學實踐
- 初中物理課堂教學關于開展“自主學習”的初步嘗試
- 主體異步教學模式下初中物理教學分類推進策略的實踐與研究
- 初中生物課堂有效導學的嘗試
- 淺談美術高效課堂中的師生關系
- 淺談體育課小組合作學習的教學實踐
- 體育教學中小組合作學習問題的研究
- 體育教學中如何發揮學生主體性
- 主體異步教學策略在體育教學中的運用
- 加強學生主體性身體素質訓練在教學中的意義
- 淺談如何構建音樂高效課堂
- 小組合作學習在音樂高效課堂教學中的重要作用
- 如何提高農村初中小班化教學的有效性
- 構建高效課堂，提高化學教學質量
- 初中物理教學主體異步分類推進措施
- 物理分層教學中設計教學目標和評價任務的一點體會