2019年9期
學業
高教研討
- 中英兩國的外語教育：對彼此的啟示和共同障礙
- Cultural Connotation of Color Words in English and Chinese
- 新時代推進高校思想政治理論課改革研究
- 民辦本科高校微觀經濟教學改革方向研究
- 對分課堂：引領大學生進入深度學習的一次嘗試
- 環境設計專業應用型創新人才培養模式探討
- 應用技術大學市場營銷專業課程體系構建的探析
- 民辦教育為鄭州航空港經濟綜合實驗區服務研究
- 融媒體推動大學生思想政治教育工作案例探析
- “創客教育”在應用型本科院校知識產權專業的探索與實踐
- 眾創空間發展模式比較與推進策略研究
- 英漢名詞短語修飾模式比較
- 網絡環境下大學語文“教學研”交互平臺的設計與構建
- 淺談越南高校羽毛球普修課程和學生課外鍛煉的狀況
- 淺析跨文化視野中的中醫術語翻譯策略
- 對高校美術基礎素描教與學的認識
- 淺談黨校圖書館有效地開展特色服務的對策
- 高校大學生設計工作室教學模式的探索與實踐
- 高校足球技戰術發展方向探究
- 基于“互聯網+”背景下會計課程PBL教學法在混和教學模式中的探索
職教論壇
- 高職英語有效教學現狀及對策
- 多維立體創新創業教育體系的構建與實踐
- 從中職學校專業建設看畢業生職業競爭能力的提升
- “三全育人”格局下的高校圖書館讀者服務機制研究
- 高校學生黨建工作的信息化建設研究
- 機電一體化特色專業建設研究
- POCIB比賽對提高國貿專業學生實踐能力的研究與實踐
- 基于中美師資合作教學財務管理雙語課程存在的問題研究
- 論高校籃球教學與大學生體育“自我能力”的培養
- 大數據背景下高職院校信息化教學模式構建研究
- 新舊動能轉換下職業教育產教融合模式探究
- 快樂教學在中職禮儀課堂中的應用
- 淺談中職會計專業的職業道德教育
- 網絡課堂在平面設計教學中的運用與研究
- 中職學校“問題生”成因及解決策略
- 淺談教師的個人修養
- 體驗式教學法在高職院校信息化教學中的應用研究
基礎學科
- 高中英語課外長篇閱讀教學初探
- 論小學數學教師應具備的教育教學能力
- 合作學習在高中數學教學中的運用研究
- 初中語文教學中學生思維能力的培養
- 基于現代信息技術提升中小學生數學核心素養及課堂效率
- 傳統文化在小學語文教學中的滲透淺談
- 小學高年級數學自主學習能力培養模式探究
- 淺談非連續性文本的教學策略
- 高中數學教學中學生反思能力的培養探析
- 小學數學計算教學的現狀及優化策略
- 淺談小學數學教學中如何滲透德育教育
- 翻轉課堂在小學數學教學中的應用現狀研究
- 小學低段數學中的圖文結合教學
- 培養高中生語文課外閱讀的良好習慣初探
- 小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 探討小學語文教學中學生朗讀能力的培養策略
- 淺談如何提高小學低段數學的趣味性
- 新課標下初三英語課堂教學策略探析
- 淺談分層教學在小學數學課堂中的運用
- 小學數學課堂中適宜學生自主探究的情景創設方法
- 探究新課改下小學數學教學方法的創新
- 小學數學教學生活化的誤區及對策研究
- 小學低年級數學生活化教學模式探索
- 以“本”為據、以“思”促教高三數學解題教學的實踐與思考
- 淺談小學數學教師的課堂語言
- 在小學語文綜合實踐活動課中滲透德育的策略探究
- 自主學習在高中英語寫作教學中的應用
- 高中英語課堂視域下戲劇表演的可行性探討
- 多媒體在初中化學教學中的運用
- 小學低段語文閱讀教學策略探析
- 小學數學課堂實施小組合作學習的研究
- 運用趣味教學提高小學英語教學的有效性
- 高中物理學習困難的成因分析及對策
- 基于核心素養的小學語文教學與學生思維品質培養研究
- 淺談新媒體背景下小學數學趣味教育
- 淺議小學美術教育現狀
- 初中數學學困生的成因及轉化策略探討
- 小學中段數學教學中數學思想的滲透
- 八年級語文閱讀提高的教學方法解析
- 生本教育理念下小學語文閱讀教學解析
- 淺談初中語文教學中傳統文化教育的滲透
- 小學數學教學中如何培養學生的實踐能力
- 思維導圖在初中英語教學中的應用研究
- 小學語文教學中低年級學生的多樣化閱讀教學方法分析
教法探討
- 小組合作學習的應用案例
- 如何有效地構建英語寫作的嚴密結構
- 思想政治教育傳播過程中的噪音分析
- 智能手機在初中物理教學中的應用研究
- 音樂教學設計《貓虎歌》
- 游戲教學在小學英語教學中的應用
- 信息技術輔助小學語文閱讀教學的思考
- 淺議如何培養初中生的英語語言感知能力
- 山區小學低段語文課堂教學改革與實踐探究
- 以“習作共同體”為載體的小學中段習作教學實踐探索
- 幼兒園美術教學有效性的研究
- 讓孩子在兒童詩中輕舞飛揚
- 借力協同學習，提升英語學習力
- 淺談小學語文新老師如何備課
- 初中地理教學中提升學生識圖能力的策略
- 如何構建高效的小學數學課堂
- 小學中高年級良好學習習慣的養成的研究
- 趣味性游戲在體育課中的作用
- 突破幾類含參數不等式的恒成立問題
- 如何做好小學作文教學工作的探討
- 互聯網+背景下小學計算機信息教學平臺設計研究
- 分析小學德育中的優秀傳統文化及其滲透
- 《綠色蟈蟈》教學案例
- 在數學課堂中滲透立德樹人理念
- 針對幼兒地理教學過程中的思想教育分析
- 高中體育教學中健康教育的實施現狀及改善策略研究
- 以問題解決條件為基點對初初中物理的銜接予以分析
- 探究生本理念下高中語文閱讀教學的實施
- 淺析高中物理教育中對學生整體思維的影響
- 淺談如何做好小學高年級語文教學工作
- 讀寫結合，相得益彰
- 中學德育課中翻轉課堂的應用研究
- 小學道德與法治課程生活化教學探討
- 如何培養學生學習地理的興趣
- 小學德育教學中的仁愛文化及其滲透
- 運用多媒體技術提升小學漢語拼音教學質量
- 論如何提高初中語文課堂教學效率
- 關于小班新入園幼兒適應性問題的相關探討
- 為生命的真實而作
- 淺談素質教育下學生說話能力的培養
- 說明性講述在大班建構游戲分享環節的運用
- 如何在初中音樂教學中打造快樂課堂
- 淺談英語課堂導入技巧
- 淺談幼兒教育語言的藝術性
- 初中數學變式教學應用研究
教學隨筆
- 淺談在如何讓智障兒童養成良好的學習習慣
- 如何提高學習積極性差的孩子的成績
- 由“主題活動教學”模式引發的思考與實踐
- 關于簡算的思考
- 淺談校園足球立德樹人作用的發揮
- “微課”不微
- 循環訓練法在羽毛球訓練中的應用研究
- 淺談引導學生經歷知識形成的過程
- 游戲在體育排球教學中的應用研究
- 淺談小學書法教育的現狀及對策
- 農村小學數學教學中突出問題解決方略
- 社會轉型期少先隊輔導員專業化對策
- 半圓積木暢想曲
- “我是班級小主人”主題班會
- 串珠成線 妙不可言
- 小學德育對小學生競選行為產生的影響
- 粉筆字書寫之技能
- 少兒柔道投技技術訓練方法研究
- 家園共育下的幼兒入園焦慮問題探究
- 學困生的英語教學探析
- 對自閉癥兒童語言教學工作的幾點探究
- 有的放矢搞好班級管理
- 尊重個體差異 綻放真我
- 小學班主任德育教育中激勵策略的實施分析
- 班主任工作二三事
- 道法班主任對后進生管理的幾點思考
- 小學班主任管理工作中溝通藝術的巧妙運用分析
- 淺談教師的專業化發展與隊伍建設
- 小學語文教學和班主任管理的有效結合
- 農村留守兒童教育問題研究
- 淺談班主任對學生進行個別教育應注意的問題
- 小學班主任管理工作中融入德育的途徑與價值思索
大視野
- 淺論新聞播音員的情感把握
- 科技助力 產業升級
- 淺談溝通過程中應當注意的幾點要求
- 新媒體背景下傳統新聞采編工作創新探索
- 婦產科急診接診過程中的護理和預防措施
- “親們”語義泛化的成因分析
- 大數據時代人才培養探析
- 談新媒體時代紙媒新聞編輯新思路
- 急診預檢分診護士培訓需求及內容質性研究
- 智慧政府的問題研究
- 實施鄉村振興戰略推進農業農村現代化
- 永康鎮朝陽村如何推進精準扶貧工作的幾點體會
- 淺析冷戰后國際政治格局的多極化趨勢
- 邊境地區新聞語言傳播經驗與問題分析
- 客戶體驗管理理論在公共圖書館服務中的應用
- 房地產市場現狀及營銷對策研究
- 急診心里護理在急診患者護理中的應用效果評價
- 大數據助力精準扶貧的應用研究
- 三網融合在5G智能網聯車輛中的應用
- 關于互聯網雜志的對比分析
- 淺談更好地開展群眾文化活動的有效措施
- 短視頻作為新聞傳播新方式的發展前景探究
- 例談多媒體技術在數學情境創設中的作用
- 淺析環境監測在環境保護工作中的作用
- 新時代市場監管職能的轉變與發展
- 心內科留學生理論教學的體會與建議
- 淺析基層環境監測站的質量管理研究
- 基于新媒體時代廣播電視編輯業務創新與發展探討
- 運動性疲勞生理生化指標評定研究