中國教育技術裝備
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- 從要我學轉變為我要學
- 中職計算機高效課堂構建路徑研究
- 機械專業教學創新教育研究
- 關于磁電式霍爾傳感器教學的探討與研究
- 新媒體環境下幼兒信息素養培養探討
- 中職校班主任中途接班五要
- 網絡環境下信息技術課引導學生有效利用網絡的研究
- 通過細節挖掘課堂資源 提升數學教學實效
- 抓好信息化作文教學 提高學生寫作能力
- 小學數學課堂中如何發現學生的最近發展區
- 小學語文多媒體教學的實踐與思考
- 運用信息技術演繹高中數學課堂精彩
- 論韓語語法教學
- 淺談計算機教學與學生創新能力培養
- 厘清問題 優化整合
- 實施多媒體教學 提高高中生對微觀生物世界的認識
- 中學地理多媒體教學改進探析
- 淺談現代信息技術與小學數學課堂教學的整合
- 基于新課標形勢下情景教學法在小學數學教學中的應用
- 翻轉課堂讓學生樂在其中
- 初中化學多媒體教學的合作學習問題探析
- 基于翻轉課堂理念的初中信息技術網絡課程設計與開發
- 生物教學中培養學生探究能力的實踐與體會
- 基于信息技術的中職職業道德與法律教學創新
- 淺談信息環境下的小學體育教學策略
- 淺談網絡信息化條件下的小學美術教學改進策略
- 高校教學質量管理的幾點想法
- 借力多媒體 生動課堂結尾
- 淺議信息技術在小學語文教學中的應用
- 論小學多媒體教學的優勢與發展
- 如何利用多媒體技術進行識字教學
- 初中數學教學中如何運用信息技術促進學生探究能力的培養
- 對信息化數學教學實踐的幾點體會
- 中學計算機技術課與信息技術整合教學探究
- 信息技術與初中美術有效整合教學的幾點看法
- 信息化教學中應把握的若干原則

