知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 完全學分制背景下外語類院校大學生心理危機的監控
- 依托公眾號平臺,提升學生體育家庭作業效率
- “1+x”全程導師制助力踐行社會主義核心價值觀
- 基于JavaEE高校德育分管理系統構建探析
- 研究性教學法在高校日語教學中的運用
- “活”字當頭,將農村社區老年人教育推向新高度
- 大數據時代背景下高校提升財務管理能力的實施路徑
- 融入地方優秀文化,提升高校思政教學實效
- 大學生誠信教育體系的構建及策略研究
- 任務型教學法在大學英語教學中的運用
- 利用主題創設區角,培養幼兒自主學習品質
- 學前教育“小學化”成因分析及解決對策
- 建設專業特色《工程力學(雙語)》的實踐與思考
- 高校思政教育發展中心理引導的作用
- 傳統游戲對幼兒身心發展的價值
- 荷花池里唱荷花
- 基于家庭因素分析農村小學生學業不良的原因及對策
- 傳統文化在大學生思想政治教育中的構建
- 對中外合作辦學雙語課堂教學模式的相關研究
- 企業培訓基本概述
- 幼兒區域活動中教師隱性指導的策略
- 中國特色高等教育管理體制改革微探
- 高校幼教專業體育教學模式的創新分析
- 中小學安全教育摭談
- 四平市對外經貿發展與中西文化教育問題研究
學科空間
- 有效培養小學生數學探究能力的途徑
- 在高中數學教學中培養學生的核心素養
- 運用“對稱性”解決高中物理力學問題
- 提高小學英語課堂教學有效性的策略分析
- 如何提高初中排球教學質量的探討
- 在小學數學教學中有效導入新課
- 在地理實驗教學中實施“自學·議論·引導”教學法
- 打造快樂、高效的小學數學課堂
- 開展高中生物有效教學的策略
- 合作學習在初中英語教學中的運用
- 思維導圖助力高中物理教學
- 提高初中英語課堂教學有效性的措施
- “讓學引思”在小學數學教學中的運用
- 借助多媒體讓小學美術教學更精彩
- 淺談信息技術在高中地理教學中的應用
- 如何利用游戲促進初中英語教學
- 高中語文寫作教學的優化策略
- 淺析高中數學中的翻轉課堂教學
- 初中思想品德課堂互動教學模式構建
- 微課助力高中生物教學
- 分層教學法在小學籃球課堂教學中的運用
- 淺談高中英語課堂教學環境設置

