知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 基于項目導向式翻轉課堂的《電子商務技術實踐》課程設計與實踐
- 自然理念下幼兒園課程的開發與利用
- 高職院校履行社會責任的對策
- 幼兒園表演游戲之特性與指導策略
- 提升課內外一體化教學實效的三個面向
- 課程游戲化背景下中班創意木工活動的開展
- 高職院校思政教育的人文關懷與心理疏導
- 芻議師范生免費教育的社會期望
- 幼兒游戲教學的優化方式摭談
- 在互聯網+時代下提高高校思想政治理論課教學效率
- 理實一體化教學在高職醫學影像檢查技術課程中的應用體會
- 新視角下傳統游戲的教育價值新探
- 互聯網時代做好文秘檔案管理工作的思路
- 高校思政教育工作發展探究
- 定向醫學生職業價值觀教育探微
- 基于網絡平臺及現場對艾滋病相關知識健康教育的調查
- 農村中小學教育裝備的現狀
- 教育學專業人才培養目標存在的問題及其策略
- 高校英語課堂提問環節存在的問題與解決對策
- 開展高中生物實驗教學的三種科學方法
- 中俄邊境高校如何開展大學生創新創業教育
- 淺析發展中國家如何向現代化經濟發展的正確途徑
- 走向智慧管理的教育管理信息化新發展
學科空間
- 漢語拼音之趣味學習
- 情境教學法助力初中數學教學
- 心慕手追,偷得妙語促創新
- 核心素養視野下高中政治課的實踐與思考
- 小學數學課堂學生參與性低效的原因及對策
- 小學語文閱讀教學策略
- 讓小學數學教學與生活相伴而行
- 情境教學法在小學語文教學中的運用
- 初中歷史教學與現實生活的有效銜接
- 小學語文讀寫結合教學的有效策略
- 新課程改革背景下優化高中政治教學有效性
- 探微初中英語寫作教學
- 以趣為石子,激起閱讀之浪
- 引導式教學法在小學數學教學中的應用
- 小學數學自主學習經驗談
- 探究農村高中風景寫生教學流程的具體實施過程
- 合作教學法在小學語文教學中的運用
- 高中地理教學中環境教育的滲透與整合
- 運用現有資源豐富生物科技活動
- 利用教材習題拓展教學,做好初高中數學銜接
- 小學音樂欣賞課存在的問題與解決對策
- 初中數學生活化教學探討
- 淺談高中機械能問題的學習與解答
- 在初中歷史課堂教學中滲透家國情懷教育
- 引導學生參與課外閱讀的有效方法

