2020年7期
知識文庫
教育知識前沿
基礎教育知識
- 小學數學情境教學存在的問題及策略
- 淺談小學語文對核心素養的培養
- 也談小學數學課堂上創新思維的培養
- 小學數學小組合作學習如何落到實處
- 部編教材下小學語文綜合性學習教學策略研究
- 小學低年級數學課堂如何吸引學生的注意力
- 閱讀教學與習作練筆的交流互鑒
- 淺談小學音樂課堂教學的有效互動
- 基于labview的中學物理虛擬仿真系統設計
- 高中語文教材中女性形象的意識及其現實意義
- 小學語文閱讀教學中的發展性評價研究
- 探討小學語文教學中學生朗讀能力的培養策略
- 分析初中地理信息化教學要素
- 情景教學在小學古詩詞教學中應用的策略研究
- 小學數學學習兩極分化現象的成因與對策研究
- 培養小學生數學核心素養的策略研究
- 淺析學前兒童美術教育
- 小學道德與法治課的生活化教學
- 小學英語教學中的聽力能力培養策略
- 中班幼兒自主性游戲的支持性環境創設探析
- 農村小學小班額數學課堂實踐有效教學的思考
- 初中生數學不良學習習慣成因及其矯正
- 安康市城區小學生“三點半問題”的調查
- 小學英語寫作教學課堂核心關切的研究
- 高中化學實驗課高效課堂構建策略探究
- 如何在中職語文教學中強化學生的人格教育
- 基于師生發展的數學命題理念和策略例談
- 初中科學探究教學中的典型問題與解決策略分析
職業教育知識
高等教育知識
創新教育知識
- 勞動教育在高中生品格提升中的作用
- 淺談青少年舉重運動員的力量訓練
- 心理素質拓展訓練培養高職生職業素質的調查報告
- 數學教學中要滲透數學思想方法
- 汽車維修專業學生職業精神培養的現狀及對策
- 來華留學生與外籍教師信息管理系統的開發與應用
- “教學做合一”的學前教育教學探索與思考
- 論信息加工學習理論在對外漢語教學中的應用
- 習字修身翰墨育人
- 高校思政教育中學生工匠精神的培養現狀及途徑分析
- 眉山市民辦幼兒園教師職后培訓個案分析
- “易啟學”智能組卷系統的研究與構建
- 基于培養職業能力的高職應用文寫作教學反思
- 初中英語生活化教學的探索
- 淺談小學高年級數學應用題教學
- 這樣的數學作業有意思
- 淺談新課改背景下初中語文課堂教學的改革與創新
- 中職語文多元化教學方法略談
- 初中歷史課堂教學的有效性探析
- 初中體育教學提升學生主動參與策略研究
- 基于核心素養的高中生物教學情境設計策略
- 特殊教育學校學生心理健康初探
- 高中化學教材使用對比
教育知識觀點
- 讀書筆記在初中記敘文教學中的重要性分析
- 學習故事在幼兒園實踐中的應用研究
- 抓住兒童發展的敏感期
- 理性思維在高中生物教學中的培養探討
- 初中道德與法治課中體驗式教學的應用研究
- 新媒體矩陣加強高職學生思想引導和教育實效性研究
- 如何將傳統節日融入到幼兒園教學活動
- 探究生態翻譯視角下英語翻譯技巧
- 優化一日活動,凸顯課程游戲化
- 探究微文化背景下輔導員職業能力提升路徑
- 轉型視域下思政課理論教學與實踐教學的整合
- 跨境電商平臺中英語詞匯特點及翻譯方法研究
- “中國夢”融入大學生思想政治教育工作探究
- 淺析“人工智能+”在小學語文課堂教學中的應用
- 學習中實踐 思考中成長
- 做一名勵志導師的幸福與快樂
- 幼兒園信息技術與課程融合的研究
- 淺析譯者主體性在廣西高校簡介英譯中的發揮
- 影視劇文化負載詞的法語字幕翻譯研究
- 分層教學模式在初中籃球教學中的運用解析
- 開發博物館資源培育學生歷史學科核心素養
新教育知識文庫
- 淺析杜甫詩歌的現實主義精神
- 非遺視野下金華斗牛的延續與發展
- 增負背景下高校學生的學習現狀的調查研究
- 工作室模式下的二維動畫應用型人才培養創新
- 淺談圖書館圖書管理中的網絡技術應用
- 基于自主探究模式對提升學習能力的研究
- 日語真實語料在跨文化交際能力培養中的運用
- 漢維語副詞對比
- 從陌生化角度談網絡語言的直陳性與非直陳性
- 哈薩克語動詞的構詞法研究
- 彩泥在手指間的綻放
- 克里普克的專名觀
- 透過“松源禪”解析一休宗純的“風狂”
- 基于“工作室”模式的信息化建設與教學融合研究
- “互聯網+”環境下提升高職院校教師信息化教學能力探討
- 大數據時代背景下的新工科人才培養模式分析
- 結合快樂理念對體育課關鍵環節的思考
- 淺談思政教育與創新創業教育的有效融合
- 隨機產出和損失規避下的補貼契約協調研究
- 多模態語篇下的教材插圖與文化意識培養