2020年18期
刊物介紹
看人物畫(huà)報(bào)做人中精英。《人物畫(huà)報(bào)》是一本綜合類半月刊。本刊密切關(guān)注時(shí)事,但這里沒(méi)有公式化的新聞,沒(méi)有枯燥無(wú)味的報(bào)道,沒(méi)有“新聞聯(lián)播”式的語(yǔ)言,只會(huì)從您的視角圖文并茂地為您解密政壇花絮、展現(xiàn)商界風(fēng)云、介紹體壇趣聞,與您一起感受娛樂(lè)時(shí)尚,讓您從精短的文字和精彩的圖片中親臨每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)、親近和了解這個(gè)時(shí)代的風(fēng)云人物。本刊采用大16開(kāi)120頁(yè)銅版紙全彩印刷,在歡樂(lè)閱讀的同時(shí)一享感官盛宴。
人物畫(huà)報(bào)
文藝研究
- 繼承與傳承
- 雙排鍵電子管風(fēng)琴演奏《喬家大院》的研究
- 論服飾對(duì)人物形象設(shè)計(jì)的影響
- 翻譯中歸化異化策略的應(yīng)用及評(píng)析
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法研究
- 論汝州中山寨遺址出土骨笛的音樂(lè)價(jià)值
- 檔案圖書(shū)管理的信息化建設(shè)問(wèn)題比較分析
- 當(dāng)代城市雕塑的傳承與創(chuàng)新研究
- 人性化設(shè)計(jì)在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 武術(shù)套路訓(xùn)練的方法研究
- 現(xiàn)代博物館展覽的體驗(yàn)敘事研究
- 西方城市公共藝術(shù)發(fā)展歷程研究
- 關(guān)于提高聲樂(lè)歌唱水平的探索與思考
文化傳媒
- 媒體在電影中的藝術(shù)化呈現(xiàn)探析
- 數(shù)字技術(shù)影響下的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方法研究
- 信息技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 縣區(qū)級(jí)電視臺(tái)記者型播音員新聞邏輯思維的構(gòu)建
- 數(shù)字媒體插畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格
- 淺析插畫(huà)在電影海報(bào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)在廣播電視工程中的應(yīng)用
- 融媒體發(fā)展背景下電視新聞節(jié)目創(chuàng)新措施探
- 論時(shí)尚攝影藝術(shù)家陳漫的崛起
群眾文化
- 公園城市背景下廣安城市公共休閑空間建設(shè)研究
- 現(xiàn)代園林技術(shù)與園林景觀設(shè)計(jì)的相互融合與滲透分析
- 鄉(xiāng)村文化陣地建設(shè)調(diào)研報(bào)告
- 打擊樂(lè)對(duì)群眾文化活動(dòng)產(chǎn)生的作用探討
- 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)在城市公共空間的介入與應(yīng)用
- 淺談我國(guó)的國(guó)民消防宣傳教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基層文化館在非遺保護(hù)工作中的優(yōu)勢(shì)
- 淺談城市綠地植物病蟲(chóng)害的園林技術(shù)防治
- 提高農(nóng)村家庭教育能力的策略
- 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)在城市公共空間的介入與應(yīng)用①
- 淺析群眾文藝創(chuàng)作在群文化活動(dòng)中的作用
- 淺析縣級(jí)群眾文化的發(fā)展及創(chuàng)新
- 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)在鄉(xiāng)村建設(shè)中的介入研究
- 探析如何組織與開(kāi)展群眾文化活動(dòng)
藝術(shù)教育
- 分層教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課堂的應(yīng)用分析
- 藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的作用研究
- 關(guān)于初中“造型表現(xiàn)”模塊在美術(shù)教材中的對(duì)比分析
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探討
- 高校美術(shù)學(xué)專業(yè)班主任管理工作探索研究
- 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的超現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
- 淺談怎樣提高中學(xué)生色彩風(fēng)景寫(xiě)生的藝術(shù)性和美育創(chuàng)作表現(xiàn)
- 淺析陳設(shè)藝術(shù)在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂(lè)課堂中歌唱訓(xùn)練的實(shí)踐策略
- 服裝工藝與服裝設(shè)計(jì)多視角結(jié)合的教學(xué)研究
- 初中美術(shù)教學(xué)中經(jīng)典作品賞析與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 高校音樂(lè)理論課教學(xué)現(xiàn)狀及創(chuàng)新分析
- 情感教學(xué)在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的研究
校園文化
文化綜合
- 淺談欠發(fā)達(dá)地區(qū)文化如何與旅游相結(jié)合
- 精細(xì)化工行業(yè)環(huán)境保護(hù)與污水生物處理技術(shù)
- 論現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 涼山州昭覺(jué)縣彝語(yǔ)“餓”的地理語(yǔ)言學(xué)研究
- 陳設(shè)藝術(shù)在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 火力發(fā)電廠電氣設(shè)備狀態(tài)檢修研究
- 地方經(jīng)濟(jì)與中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的融合
- “故事演繹”在博物館展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 油公司模式下高效注采站的構(gòu)建與探索
- 文化強(qiáng)國(guó)視野下圖書(shū)館的社會(huì)責(zé)任及其強(qiáng)化
- 建筑外墻保溫施工技術(shù)和節(jié)能材料分析
文化觀察
- 現(xiàn)代裝飾材料及施工工藝在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 電力企業(yè)辦公室管理改革創(chuàng)新的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 園藝技術(shù)同園林景觀設(shè)計(jì)的結(jié)合探究
- 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展面臨的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 如何通過(guò)園林技術(shù)提高水土保持效果的應(yīng)用研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新管理變革的分析框架
- 淺談新時(shí)期下園林技術(shù)與園林景觀設(shè)計(jì)的結(jié)合
- 現(xiàn)代園林技術(shù)與園林景觀設(shè)計(jì)的相互融合與滲透
- 依托文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的產(chǎn)學(xué)研合作模式研究
文化創(chuàng)意
文藝創(chuàng)作
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型背景下服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
- 武漢本土旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
- 地域特征與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)在關(guān)系
- 基于商業(yè)景觀設(shè)計(jì)中對(duì)新中式風(fēng)格的運(yùn)用
- 新時(shí)期環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)“工匠精神”新思維與新形勢(shì)
- 美術(shù)元素對(duì)平面設(shè)計(jì)工作的襯托作用
- 基于課程改革的服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才核心素養(yǎng)體系構(gòu)建研究
- 淺析公共藝術(shù)中的玻璃裝飾與空間的關(guān)系
- 服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)的構(gòu)建與應(yīng)用研究
- 度假風(fēng)格服飾設(shè)計(jì)過(guò)程研究
文博論壇
傳統(tǒng)文化
- 淺論古今書(shū)法教育制度的差異
- 淺析峨邊彝語(yǔ)中的漢語(yǔ)文化借詞
- 茶文化在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的滲透與應(yīng)用
- 淺析中日風(fēng)俗習(xí)慣中的茶文化發(fā)展及對(duì)比
- 淺析傳統(tǒng)文化符號(hào)對(duì)室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的啟迪
- 淺談傳統(tǒng)文化在兒童繪本中的應(yīng)用
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下的中國(guó)傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與建設(shè)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化策略研究
- 傳播中國(guó)文化的民族性動(dòng)漫造型探析
- 淺談傳統(tǒng)音樂(lè)中的作曲技術(shù)
- 傳統(tǒng)刺繡在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 江南傳統(tǒng)家訓(xùn)的歷史傳承與當(dāng)代價(jià)值研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)吉祥紋樣的現(xiàn)代應(yīng)用
- 用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化筑牢大學(xué)生精神信仰
- 淺析中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與圖形用戶界面設(shè)計(jì)課程相結(jié)合的教學(xué)研究
管理文化
文教創(chuàng)新
- 文化自信視角下服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)探索
- 試論網(wǎng)絡(luò)課程的藝術(shù)設(shè)計(jì)
- 淺談兒童文學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 協(xié)同育人視角高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)教融合的探索
- 利用微課實(shí)踐初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)翻轉(zhuǎn)模式
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程教學(xué)探討
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中群文閱讀教學(xué)方法探討
- 新形勢(shì)下園林技術(shù)專業(yè)合作學(xué)習(xí)模式探索與實(shí)踐
- 新課標(biāo)下高中歷史教學(xué)中家國(guó)情懷的培養(yǎng)探究
- 淺議環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才培養(yǎng)模式
- 服裝縫制工藝課程教學(xué)的探究
- 服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)館校合作項(xiàng)目對(duì)接式實(shí)踐教學(xué)模式探討
- 淺談特殊時(shí)期下高校線上教學(xué)的思考與探索
- 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中軟裝飾材料的運(yùn)用淺談
- 園藝技術(shù)同園林景觀設(shè)計(jì)的結(jié)合探究①
- 初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理體系的構(gòu)建與應(yīng)用研究
- 矩形直線混凝土污水檢查井計(jì)算方法
- 高職院校專業(yè)中學(xué)生“工匠精神”培養(yǎng)研究
- 情境教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中后進(jìn)生合作和交流能力的培養(yǎng)
- 淺談初中英語(yǔ)分層課堂的應(yīng)用
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合情推理能力的策略研究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)魅力課堂的構(gòu)建與實(shí)踐
- 質(zhì)疑助力小學(xué)生開(kāi)啟數(shù)學(xué)思維
- 我國(guó)高等教育學(xué)生的人權(quán)觀之思考
- 微型日記“三步走” 寫(xiě)作能力巧提高
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 培養(yǎng)學(xué)生微粒觀的初中化學(xué)模型教學(xué)策略探討
- 初中化學(xué)課堂中應(yīng)用互動(dòng)式教學(xué)法的策略
- 高職土木工程類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新措施探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的課程安排與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成分析
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀能力提升方案探究
- 初中教育教學(xué)中構(gòu)建高效課堂的路徑
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的途徑
- 高中物理教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)的意義及培養(yǎng)方法
- 高中英語(yǔ)課堂小組合作學(xué)習(xí)的有效性及實(shí)踐性分析
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)效率提升方法
- 淺談如何創(chuàng)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂
- 高中英語(yǔ)課堂提問(wèn)有效性研究
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施
- 跨學(xué)科協(xié)同下的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)模式研究
- 微課堂背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建探究
- 淺談初中數(shù)學(xué)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)運(yùn)用
- 論“五步五美”教學(xué)模式下如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)引導(dǎo)下的高中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)實(shí)踐分析
- “五步五美”教學(xué)模式下的教師專業(yè)能力的調(diào)查與提升研究
- 小學(xué)語(yǔ)文多元化識(shí)字教學(xué)有效策略