2022年34期
新教育時代電子雜志(教師版)
小學教育
中學教育
高等教育
課程研究
- 醫療產品管理專業與德育教育融合的課程開展與構建
- 利用知識互聯破解初中“有理數除法”教學難點
- 崗課賽證融通的軟件技術專業課程體系設計
- 以《一碗清湯蕎麥面》為例談談中職語文課堂學生職業能力的培養
- 醫學院校生物制藥原理與技術課程德育設計與實踐探索*
- “三全育人”理念下當代高校專業課程課堂教學的創新與實踐*
——以《農產品深加工》課程為例 - 基于薩提亞理論模式的大學生心理健康教育課程體系優化性研究與實踐
- 金華文化融入高職英語教學中的有效途徑
——以金華廣播電視大學為例 - 模塊化項目教學法在中職學前教育學課程中應用初探
- 混合式教學在生理學教學中的應用初探*
- 基于SWOT分析的中學生物實驗“小基地”教學提升學生實踐能力的策略研究
- 校本教材提升高中生英語學科思維品質和學習能力的研究*