2017年15期
校園英語·中旬
高等教育研究
- 教師變革型領導力對大學英語學習的影響研究
- 成就感在少數民族大學生英語課堂教學中的應用
- 言語行為理論在教學中的研究綜述
- 雅思閱讀課程中PBL的教學實踐
- “3+1”教學模式下英語專業畢業生就業現狀調研及分析
- 嘗試教學法在民航服務英語教學中的應用
- 在對話中尋找自己的聲音
- 新疆本科院校英語需求分析調查
- 基于應用型人才培養的大學英語ESP教學改革探討
- “一帶一路”背景下大學英語教育轉向探索
- 隱性分層在大學公共英語教學中的實驗研究
- 中外合作辦學項目外籍教師口語教學的優勢、挑戰及對策
- 德語課堂教學中的啟發與互動
- 基于翻轉課堂模式下大學英語聽力教學改革研究
- “互聯網+教育”背景下大學英語翻轉課堂教學模式構建
- “互聯網+”時代背景下大學英語教學改革與發展分析
- 高校非英語專業英語課堂話語批評性研究
- 中外合作辦學項目背景下大學生跨文化交際能力的需求分析
- 地方本科院校校企合作培養英語師范生技能的現狀、問題和對策
- 移動互聯網下的大學英語口語課堂創新性研究初探
- 情景認知理論對高校英語翻譯教學的啟示
- On Difficulties in College English Listening Learning and Improvement Strategies
- 核心素養理念在大學英語精讀課堂教學中的運用
- 信息化環境下大學英語教材數字化出版的建設思路
- 基于翻轉課堂的大學英語混合式教學模式研究
- 論大學英語閱讀教學中學生批判性思維的培養
- 商務英語專業課程設置的融合與貫通初探
- 基于動態系統理論的二語習得研究
- PPT與板書在大學公共英語教學中的靈活運用研究
- 大學英語課堂教學組織藝術探析
- 認知語法在英語語法教學中的應用
- 新形勢下的英語教學研究
- 基于體驗式教學理論的計算機輔助口譯教學及測評模式研究
- 大學生移動英語學習現狀調查研究
- 淺析大學英語校本課程開發與大學英語教師的關系
- 基于網絡平臺的大學英語翻譯教學模式的構建
- 微信在高校酒店英語教學中的應用研究
- OBE視角下的微課教學探索
職業教育研究
- 基于MOOC的教學模式對高職英語教學影響研究
- 論網絡環境下高職院校學生英語自主學習能力的提高
- 中職英語信息化教學改革與實踐
- 英語課堂教學有效性探究
- 分層教學法在職院英語教學中的應用
- 高職中外合作辦學背景下學生與外教文化沖突及對策研究
- “互聯網+”背景下高職學生英語自主學習能力的培養研究
- 影響英語學習因素及大學英語教學成效研究
- From Expectation to Profession： Teachers’ Competency—based Leadership in Constructivist Teaching
- 慕課背景下高職英語教學改革研究
- 基于批改網平臺高職學生寫作錯誤及歸因分析
- 微課在高職英語教學中的應用分析
- 基于智能手機APP的高職英語移動教學模式研究
- 形成性評價對高職生英語課堂表現影響的研究
- ASSURE模式在高職學生跨文化交際能力培養中的運用
- 公安警察類專業學生英語應用能力培養略析
- 高職院校外語課程評價指標體系的構建研究
基礎教育研究
- 情境教學法在高一英語語法教學中的應用
- 高中英語教學法理論在課堂實踐中的運用
- 初中英語聽力缺陷調查及對策研究
- 例析英語閱讀理解的三個層次
- 3—10歲英語學習者的特點和教育建議
- 高中英語學習中背誦策略的有效應用
- 從PPT到微課，初中英語教學方式的嬗變
- 英語學科素養的內涵理解與實踐構建在教學中的運用
- 讓英語話題在師生心中永遠自由瀟灑地“活”著
- 提升高中英語聽力能力的方法和技巧探究
- 巧用多媒體輔助教學，提高小學英語課堂教學效率
- Politeness Strategies： A Comparison of Two Series of English Textbooks for Chinese Junior High School Students
- Puzzles in Geography閱讀教學設計
- Games in Senior English Grammar Teaching
- 試論“深度學習”在英語閱讀教學中的實施策略
- Overall Review of Cooperative English Learning in Junior High School
- 初中英語教師語法教學信念的調查研究
- 初中英語朗讀能力培養的操作策略
- 巧用TPR教學法，激活農村小學英語課堂初探
- 基于高考英語長難句的句法教學策略探究
- 譯、憶、義
- 中學生英語口語能力的現狀分析及對策
- 高中英語教材內容活化的實踐研究之教材內容的現狀及調查
- 積極心理學對英語口語教學中的消極心理的克服
語言文化研究
- Research on the Ways of Rejection in English
- Communicative Inter—subjectivity in Poster Ads
- 阿里巴巴國際英文站產品介紹的商務語言特點
- 江淮方言區二語學習者英語輔音音段l、n的感知產出實驗研究
- KEEP ON V—ING構式中介詞ON對構式的詞匯壓制研究
- 中國學生對西方文化的態度
- 語言焦慮與自尊和二語習得關系探究
- 禮貌原則綜述
- A Comparison Between Chinese and AmericanCultural Factors in Body Language
- Cultural Factors in Sino—US Business Negotiations
- 民航英語語料庫的建立與應用
- 話語即權力：非洲敘事文學研究
- “Why do we read aloud when learning a foreign language？”
- A Research on Time—consciousness in the International Business Culture
- 關于英語習語“非邏輯性”成因的研究
翻譯研究
- 聯絡口譯高頻詞匯特點及習得研究
- 《紅樓夢》霍譯和楊譯兩個譯本對中國古典詩歌英譯的借鑒意義
- Analysis of Errors and Solutions in English—Chinese Translation
- 《孫子兵法》英譯及其在英語世界的傳播
- Applying Adaptation Theory to Humor Subtitling
- 世界文學名著漢譯本中人名翻譯的問題與對策
- 紐馬克文本功能理論視域下的海事法律英語翻譯策略
- 以譯者主體性為視角評析《圍城》英譯本
- 翻譯目的論分析《愛麗斯漫游仙境》譯本
- Analyzing Different Editions On English—Chinese Movie Title
- 漢語長句英譯時隱性邏輯連接的研究
- 認同理論視閾下的口譯行為研究
- 昂特邁耶“遙問夜空”詩歌翻譯策略
- Research on the Possibility of Machine Translation
文藝研究
- 從《道林·格雷的畫像》看王爾德的唯美主義觀
- Philip Roth’s Fiction in a Post—Colonial ContextAn interpretation of Philip Roth’s novel： The Human Stain
- When We Were Orphans： A Journey of New Historicist Style
- A Closer Look at Tess’s Tragedy
- 淺談《湯姆叔叔的小屋》中的女性主義色彩
- 解析《了不起的蓋茨比》中“美國夢”的破碎及其對“中國夢”的啟示
- Consideration of the Existence of Shangri—La in Lost Horizon