2009年22期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
數字社區
課程整合
- 讓現代信息技術走進語文閱讀教學
- 反思網絡語文教學,在收獲中成長
- 多媒體技術讓教學“錦上添花”
- 讓多媒體優化小學科學教學效果
- 運用信息技術,提高數學課堂教學實效
- 淺談信息技術在英語教學中的應用
- 多媒體輔助樸素課堂教學的實踐與思考
- 巧用多媒體 提高語文課堂效率
- 淺談多媒體技術在教學中的應用
- 信息技術在農村小學數學教學中的應用
- 多媒體技術在數學課堂中的應用
- 悉心開發利用資源 裁出品德學科的春天
- 小學數學多媒體網絡教學的案例和反思
- 運用計算機網絡技術,助推課程改革與發展
- 計算機輔助數學教學的探討
- 多媒體在初中化學教學中的好處
- 巧用多媒體,提高學生聽說讀寫能力
- 有效運用媒體資源,提高語文課堂效率
- 運用現代教育技術 優化語文課堂教學
- 小學語文網絡教學措施談
- 新課標下信息技術與數學教學的有效整合
- 淺談小學數學多媒體教學
- 發揮電教特長,譜出精彩樂章
- 淺談多媒體在歷史教學中的應用
- 讓“雙刃劍”成為好幫手
- 淺談多媒體在體育教學中的恰當運用
- 論語文教學中多媒體的有效運用
- 圖文并茂 視聽結合
- 淺談體育課教學與現代教育技術的整合
- 讓多媒體激活漢語拼音教學
- 巧用多媒體,優化歷史課堂教學
- 小學語文探究學習與多媒體輔助教學有機結合的嘗試
- 利用多媒體培養學生的歷史思維能力
- 淺談網絡與語文課堂教學
- 正本清源 水活渠清
- 多媒體輔助作文教學的思考和做法
- 多媒體技術應用于閱讀教學的問題及反思
- 小學信息技術與語文課程整合的誤區及對策
- 教學實踐中課程整合與信息技術的合理利用
- 利用信息技術,優化音樂教學
- 多媒體技術
- 賞心悅目“樂”無窮
- 運用多媒體教學,提高體育課堂效率
- 信息技術與課程整合研究和實踐的思考
- 談多媒體在英語教學中的運用
- 信息技術與課程整合之我見
- 淺談現代教育技術在高中數學教學中的運用
- 讓多媒體為習作教學注入活力