成才之路
才識
- 創新教育:讓我們站在培育人才的高峰
- 農村教學點要完成教育使命培養學生成才
- 探究聾生雙語教學法培養應用型人才
- 利用圖書館在課程改革中的作用為成才奠基
- 提高言語表達讓學生快樂成才
- 成才先成人:低年級學生個人衛生習慣的養成
- 關注學生成長成才:學生體育運動傷害事件的思考
- 在數學中培養學生思維能力助學生成才
- 關注農村中學七年級英語教學現狀促學生成才
- 高職院校廣告專業實踐教學的調查與研究
- 提升美術教學質量培養藝術人才
- 重視美育在歷史教學中的作用促學生成才
- 在信息技術教學中滲透德育培養德才兼備人才
- 研究高中生物理厭學心理滿足其成才需要
- 立足成才培養中學生的學習適應性
- 著眼育才加強高級技工學生的思想政治教育
- 培育人才要創建農村初中思想品德高效課堂
- 創新有效途徑發展學生課堂交流能力
- 培養中學生數學思維能力為成才打好基礎
- 提高英語教師課堂話語能力助推學生成才
- 探究方法提高初中學生英語寫作才能
- 創新教學方法培養自主學習能力
- 養成良好習慣助力學生輕松學英語
- 如何提高中學生的英語閱讀理解能力
- 培養運動人才要做好中長跑運動訓練與比賽工作
- 轉化后進生讓他們都能成才
- 幸福像花兒一樣
- 珍貴的禮物
- 重視班級管理藝術讓學生走上成才之路
- 探索成才途徑轉化初中化學學困生
- 語文教學注“意”更要重“言”
- 探究“教學做一體化”教學模式培養技術人才
才智
- 挖掘課程資源開啟學生成才之門
- 關注個體差異 提高學習能力
- 重視人才培養探索詞匯教學方法
- 不斷創新讓數學更貼近生活
- 做不寵愛語文課本的語文教師促學生全面成才
- 數學興趣培養之我見
- 培養學生的班級責任感讓學生快樂成才
- 唯有“樂之”,才能“樂學”
- 著眼成才培養農村中學生閱讀能力
- 如何才能寫好作文
- 注重小學語文感情朗讀培養學生閱讀能力
- 畫心的蝴蝶——《觸摸春天》課文賞析
- 潤物無聲潛移默化讓學生在古典詩詞中成長
- 中等職業學校語文教學研究
- 由生活到學術——初中數學概念教學研究
- 培養數學人才要做好初中數學閱讀教學
- 掌握含絕對值不等式的解法提升學生解題才能
- 提高高中數學課堂教學效率搭建成才之路
- 培養小學生數學興趣為成才打基礎
- 探索數學有效課堂提升學生綜合能力
- 加強農村初中物理有效教學培育優秀人才
- 優化化學新課程課堂教學培養創新人才
- 重視人才培養改進初中化學教學水平
- 巧用實物投影儀開展探究活動突破教學難點
- 設計多元化英語檢測反饋拓寬成才途徑
- 運用英語對話教學法提高學生口語才能
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 在初中英語有效教學中提高學生能力
- 銳意創新構建高效英語課堂
- 高中歷史教學中的問題設計原則及案例分析
- 重視中職校歷史教學提高學生素質
- 做好思想政治課教學提高學生能力
- 探索政治課教學策略培養創新型人才
- 研究小學立定跳遠教學促進學生健康成長
- 前擲實心球教學中常見四個問題的教學設計
- 美術區域活動的實踐和思考
才思
- 以兒童為本位提升鑒賞閱讀有效性
- 初中數學“生本”教育要提高學生數學能力
- 語言活動中有效運用游戲培育人才
- 點燃學生的熱情讓學生快樂成才
- 發揮變式教學的引導功能促進學生能力發展
- 走出誤區搞好小學三年級習作教學
- 在中職語文中推進素質教育培養高素質人才
- 探索數學教學有效性提高小學生創新能力
- 體育教學中如何培養學生的學習興趣
- 立足育才提升學生英語閱讀能力
- 上好高職第一堂英語課培養技能型人才
- 重視中職烹飪專業教學培養烹飪技能人才
- 將競賽選拔題應用于專業課中助學生成才
- 《機械基礎》課程教學與生產實踐的有效結合
- 合理運用記憶方法提高學生記憶效率
- 有效拓展英語閱讀教學讓學生快樂成才
- 運用課堂小組合作模式提高學生數學素養
- 培養人才要關注中職學生心理問題
- 職業學校財務課程案例教學與實踐教學探討
- 打造個性課堂奠基成才之路
- 巧用“飲料的世界”活動培養學生綜合能力
- 讓民間游戲成為幼兒的快樂伙伴
- 如何創新小學英語趣味課堂
- 結合“語境”提高英語聽說讀寫能力
- 創新課堂導入使學生掌握知識
- 創新高效英語課堂之心得
- 創新課外閱讀開闊學生視野
- 實施“問題教學法”提高學生創新能力
- 小學生創新思維的培養研究
- 驗證實驗要向創新探究實驗轉變
- 開展有效評價培養學生創新能力
- 注重作文素材積累培養寫作才能
- 用愛與責任教書育人
- 用好英語情境教學提升學生語言能力
- 有效設計數學問題培養學生創新、實踐能力
- 做幼兒科學活動中的“玩伴”培養其創新能力
- 重視中職電梯專業體育教學改革培養技術型人才

