2019年4期
刊物介紹
"探索建筑設計新理念 傳導建筑策略新時尚 交流家居美化新思想 研究家居文化新觀點"
世界家苑·學術
名師指導
- 淺談如何在美術活動中培養幼兒繪畫表現力
- “幼小銜接”背景下幼兒園閱讀活動的開展
- 《利用因特網搜索信息》教學設計
- 班主任應急處理技巧
- 初中美術鑒賞課中學生審美能力的培養
- 初中語文學生?寫?作?能?力培養之我見
- 打擊樂器進課堂的探索與思考
- 高中化學后進生的轉化研究
- 高中數學圓錐曲線復習策略探究
- 核心素養下小學數學高效課堂的構建
- 核心素養下小學語文趣味教學探究
- 核心素養下小學語文群文閱讀教學探究
- 基于問題化學習的初中數學教學探究
- 基于立德樹人背景下的初中數學教學思考
- 基于小組合作的小學語文高效課堂的構建
- 基于信息技術的小學英語教學反思
- 激發學習動機，提高教學效果
- 技術構建小學數學高效課堂的思考
- 家校合作開展高中歷史高效課堂的探究
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 淺談初中德育與人文教育的融合
- 淺談初中英語語法教學中存在的誤區及相應對策
- 淺談基于游戲的小學生數學計算能力的培養策略
- 淺談如何培養幼兒的閱讀習慣
- 淺談如何提高小學生的閱讀速度
- 淺談向量在立體幾何證明中的三點應用
- 淺談中學生語文閱讀習慣的培養
- 淺析初中英語作文常見問題與對策
- 淺析小學勞動技術教育的重要性
- 淺析小學生英語閱讀能力的培養
- 巧設“數學銀行” 激發學生學習動力
- 如何提高學生的英語閱讀能力和閱讀技巧
- 如何在小學英語教學中提高教學反思能力
- 生活處處顯化學
- 生活德育在初中思想品德教育中的運用探究
- 時事政治在高中政治教學中的有效應用
- 小學班主任師德論文
- 小學多動癥兒童的關懷策略探究
- 互聯網背景下初中生德育教育策略探究
- 小學品德與社會學科的智慧美學探究
- 落實數學核心素養 培養學生的數感
- 小學數學課堂教學中學生課堂提問有效性提升策略研究
- 小學語文教學中生活化教學策略探究
- 小學語文課堂培養學生復述能力的探究
- 小組合作背景下初中歷史高效課堂的構建
- 小組合作構建初中英語高效課堂
- 新理念下幼兒創意美術教學開展思路分析
- 養成良好體育鍛煉習慣提高中考體育考試成績
- 英語教學中學生獨立創新意識的培養
- 幼兒園班主任工作總結
- 幼兒自主性游戲的優化策略
- 中學女子排球業余訓練研究
- 準確定位 向下攀登
教學創新
- 淺談初中英文寫作
- 初中生體育興趣現狀及對策探究
- 初中數學合作學習中教師干預的策略分析
- 初中數學課堂融入數學建模方法初探
- 初中信息技術教育中存在的問題及對策
- 初中語文教學中多元化教學方法運用研究
- 從史料到鑒定，再到理想推度
- 分層教學法在初中數學教學中的運用
- 高中歷史教學中學生問題意識的培養
- 構建初中道德與法治高效課堂的策略探究
- 核心素養下初中地理高效課堂的構建研究
- 核心素養下初中歷史高效課堂的構建研究
- 核心素養下的初中英語閱讀教學探究
- 互聯網在小學數學教學中的應用探究
- 基于多媒體的初中美術教學探究
- 基于核心素養的初中英語生本課堂的構建
- 基于核心素養的小學英語閱讀教學探究
- 基于環境創設的幼兒教學思考
- 基于邏輯推理培養的初中數學教學策略
- 基于情境教學的小學美術高效課堂的構建
- 基于生本理念的小學語文高效課堂的構建研究
- 基于微課的小學數學概念教學探究
- 基于項目教學的初中信息技術高效課堂的構建
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- 啦啦操運動在初中體育教學中的運用研究
- 論初中語文教學提問設計的創新
- 論微課在初中英語教學中的應用
- 農村小學特殊兒童的教育策略
- 淺談教育信息化背景下初中作文教學
- 淺談小學英語教學中學生學習積極性的培養
- 淺談小組合作的初中道德與法治教學探究
- 淺議小學數學課堂教學學生自信心的培育
- 情境教學法在初中函數教學中的應用研究
- 融合STEM理念的初中科學教學實踐探索
- 社會主義核心價值觀融入初中物理教學的探究
- 實現信息課堂作文教學方法的探索
- 誦讀國學經典培養初中生語文綜合素養的思考
- 談小學實行德育生活化的意義與價值
- 探究小學數學教學游戲化數學的應用
- 微課讓小學音樂課堂更高效
- 微課在高中語文課堂教學中的應用
- 小學低年段數學智慧課堂教學策略研究
- 小學計算機教學中趣味性教學策略研究
- 小學生課外閱讀習慣培養的策略研究
- 小學數學教學中滲透數學思想方法的實踐與思考
- 小學文言文生活化教學策略探究
- 小學音樂欣賞趣味性培養對策
- 小學英語教學中任務教學法運用策略探究
- 小學語文教育實施中國傳統文化教育研究
- 小學語文閱讀教學存在的問題及改進措施研究
- 小組合作構建初中英語高效課堂(1)
- 小組合作構建高中英語高效課堂的思考
- 小組合作構建中學英語生本課堂
- 新課程背景下高中政治高效課堂的構建策略分析
- 新課改背景下初中語文教學中名著閱讀教學策略創新探究
- 新課改背景下小學美術教學方式的轉變
- 信息化下小學語文德育教育開展策略探究
- 信息技術促進小學語文教學效果的探究
- 信息技術構建初中生物高效課堂
- 信息技術下小學數學探究課堂的思考
- 因材施教原則在初中寫作教學中的運用
- 游戲教學法在小學體育教學中運用策略探究
- 中職數學教學中學生應用能力的培養
教海探航
- 核心素養下小學語文閱讀教學探究
- 核心素養下小學數學高效課堂的構建(1)
- 探討初中化學教學對學生想象思維的培養
- 小學音樂課堂中的節奏訓練方法探討
- 小組合作構建小學數學多彩課堂
- “互聯網＋”背景下中職計算機課程的教學模式探索
- “小組互動”教學法在小學英語閱讀教學中的實施與應用
- 部編教材理念下小學語文古詩詞教學策略
- 初中古文閱讀教學中傳統文化滲透策略探究
- 初中體育教學中核心素養培養策略探究
- 初中物理教學中如何滲透生態文明教育
- 初中物理教育教學中如何培養學生的邏輯思維
- 初中語文現代詩歌教學有效策略
- 感恩教育在小學德育中的價值與實施
- 高中語文散文教學探究
- 高中政治哲學課堂趣味教學的研究
- 核心素養背景下高中生物教學創新性學習探究
- 核心素養下初中歷史小組合作教學探究
- 核心素養下初中物理生本課堂的探究
- 核心素養下初中語文高效課堂的構建研究
- 核心素養下小學美術課堂中國畫教學探究
- 核心素養下小學數學生本課堂的構建研究
- 基于核心素養的初中數學探究課堂的構建
- 基于核心素養的小學數學高效教學探究
- 基于核心素養的小學語文識字教學探究
- 基于核心素養視角下高中生物教學策略探究
- 基于核心素養視角下高中生物教學策略探究(1)
- 基于核心素養視角下高中信息技術教學策略探究
- 基于生活化情境的小學數學高效課堂的構建
- 基于微課的小學數學計算教學探究
- 基于小學語文教學中運用信息化教學的思考
- 基于小組合作的小學語文讀寫結合教學探究
- 基于信息技術的小學數學高效課堂的構建研究
- 基于信息技術的小學英語高效課堂的構建研究
- 基于信息技術的小學語文生本課堂的構建
- 基于信息技術的小學語文閱讀教學思考
- 基于整本書的小學語文閱讀教學探究
- 論初中歷史教學中核心素養的培養
- 綠色化學思想在初中化學教學中的應用探析
- 淺析初中美術教學中開展師生合作學習的策略
- 群文閱讀構建小學語文閱讀課堂的探究
- 試論新高考下高中歷史學科核心素養的培養
- 思維導圖在小學語文教學中的應用
- 探究小學數學教學游戲化教學的應用
- 提高初中道德與法治課教學的有效性策略
- 體育游戲在中學女子排球課教學中的實踐應用
- 微信輔助初中物理力學實驗教學研究
- 小學體育教學中的情感教育
- 小學英語繪本閱讀教學新策略
- 新疆少數民族地區小學語文作文教學生活化探究
- 新課標高中歷史教學中史料教學的策略
- 高中政治教學中學生法治意識的培養
- 新課程背景下農村基礎教育教學策略探究
- 信息技術背景下小學數學微課教學探究
- 興趣教學法在小學音樂課堂教學中的應用
- 運用思維導圖開展小學語文古詩教學的探究
- 運用四字訣 巧寫讀后感
- 重視生活經驗，搞好數學教學