新智慧·上旬刊
杏壇潮
- 情景教學在高中地理課堂中的有效應用
- 問題引導法在高中化學教學中的應用
- 問題引領式教學在高中政治教學中的運用
- 比較教學法在語文教學中的課例分析
- 核心素養背景下全媒體資源輔助地理教學實踐研究
- 實施分層教學 打造高效課堂
- 趣味性教學在初中語文高效課堂中的應用
- 課堂互動教學模式在初中英語教學中的運用
- 案例教學模式在初中政治教學中的應用
- 巧用探究式教學模式優化初中數學教學
- 基于情境教學法在初中函數教學中的應用研究
- 基于板塊教學的讀寫結合創新探索
- 微課在高中數學教學中的應用
- 信息時代中學圖書館讀者服務工作創新思考探究
- 聚焦真實問題 發展信息素養
- 計算機技術在初中物理新課程中的應用分析
- 微課在初中歷史教學中的應用分析
- 初中數學翻轉課堂模式的特點與實施策略
- 微課在初中化學教學中的應用研究
- 淺談信息技術在初中英語繪本閱讀教學中的應用
- 試論微課在小學信息技術教學中的應用
- 試論多種教學方法在初中信息技術教學中的運用
- 互聯網時代下小學生英語學習效能的調查與對策
- 數字媒體技術在幼兒教育中的應用分析
- 合作學習在高中英語教學中的應用
- 小學信息技術教學方法探析
校園行
新師道
教學策
- 社會主義核心價值觀在高中政治課堂教學中的融入
- 新課改形勢下的高中生物教學
- 基于核心素養的初中數學有效教學策略
- 學科核心素養下初中英語詞匯教學模式的探究
- 核心素養下通過微視頻資源優化初中英語教學
- 初中歷史學科教學中家國情懷素養的滲透
- 學生實驗對提升初中化學實驗課質量的策略研究
- 核心素養下小學語文識字教學探究
- 核心素養下小學數學分層教學探究
- 思維導圖在小學英語課內外的運用
- 角色扮演在小學英語教學中的應用
- 情景教學法在小學語文教學中的應用研究
- 現階段分層教學在小學體育教學中的應用
- 數字化探究儀器在小學科學中的實踐運用研究
- 基于新課改的小學數學計算教學探究
- 高中政治教學提問技巧研究
- 高中語文“名著導讀”教學具體要求探討
- 如何提高高中生的數學運算能力
- 地理教學與時事結合的探索
- 站在文體的視角教語文
- 巧妙使用道具 提高教學效果
- 初中科學實驗教學中以學生為主體的實現途徑
- 對提高初中數學教學有效性的研究
- 小學高段數學開放型作業特點及其操作探究
- 生活化視界下的小學美術有效教學策略探討
- 淺談低年級寫字教學的有效策略
- 小學數學教學滲透素質教育的策略
- 小學數學教學生活化實踐研究
- 情定一抹數字 緣來一日生活
- 在普惠的前提下開展有質量的學前教育
- 關于幼兒園“睡前故事”的研究
- 增趣文言課堂 助推學習高效
- 歷史學本課堂問題設計的策略
- 關于初中體育課堂有效教學策略探究
- 學具操作在數學課堂中的作用
- 核心素養視角下小學數學課堂教學方式改革探析
- 數學課堂中小組合作存在的問題及改進建議
- 生本課堂模式下小學英語課堂提問的有效設計
- 表演英語 精彩課堂
- 小學音樂課堂教學導入方法的研究
- 靈動的語文課堂這般“打造”
- 合作式教學在小學語文課堂教學中的應用
- 基于STEAM的青少年Scratch教學思考
- 與性別決定相關的幾個疑難問題解析
- 當前初中體育教學中的困境及對策分析
- 農村小學體育教學存在的問題和解決的思路
- 有效提問的新策略
- 小學生不依從心理的成因與改變策略研究
- 小學數學糾錯教學策略的思考與實踐探析
- 素質拓展訓練融入小學體育教學的思考
- 知“法”知“理” 感知運算本質
- 教育懲戒中的“五須”
- 提高中小學電化教學質量的思考
- “因人而異”的溝通
- 讓家長陪孩子一起玩
- 個性化視角下的初中語文閱讀教學研究
- 初中英語閱讀教學與寫作教學的結合
- 微寫作助力三年級學生作文起步
- 影視資源促進農村小學生閱讀興趣的策略研究
- 新課改下小學語文高段閱讀教學有效途徑探究
- 如何提高小學生閱讀能力
- 幼兒園大班早期閱讀活動中的師幼互動研究
- 如何在認知沖突中培養科學精神
- 例談籃球教學培養攻守意識的幾點策略
- 淺談初中歷史教學中對學生人文素養的培養策略
- 初中歷史教學中學生愛國主義情感培養策略
- 初中物理實驗教學中學生創新思維能力的培養
- 在初中數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 淺析初中地理教育如何培養學生的地理思維能力
- 對初中語文教學中培養學生質疑意識的理性分析
- 論初中歷史教學中學生核心素養的培養
- 小學數學教學中學生興趣的培養策略研究
- 小學數學教學中如何培養學生主動探究的精神
- 依托開放性練習題 培養求異思維
- 初中化學探究性實驗教學實踐研究
- 小學低段寫話教學例談
- 基于核心素養 建構“賞學型”語文課堂
- 基于初中生體質差異的層次化教學理論與實踐研究
- 初中物理分組實驗存在的矛盾及解決方案探析
- 初中歷史教學中存在的主要問題及解決對策
- 淺談怎樣提高低年級學生的計算能力
- 小學生低年級計算能力培養策略

