2013年7期
刊物介紹
該刊旨在指導中學生、中專生及社會自學青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·教育教學研究
理論方舟
經驗交流
教學漫議
- 重視作文教學指導，讓學生寫出真情實感
- 讓語文課堂的語言充滿詩意
- 政治教學四步走
- 創設趣味形式，提高識字教學質量
- 初中漢語言文學教學淺析
- 淺談高中政治課興趣導入
- 讓語文課堂因“需要”而活力四射
- 基于新課程理念下小學語文閱讀教學研究
- 學習興趣的激發要：因地制宜 因材施教
- 讀寫結合，培養學生寫作能力
- 淺談小學語文德育教學中的“情”與“理”
- 批判性思維在初中語文閱讀教學中的培養
- 情感朗讀重在得法
- 中等職業學校應用文寫作教學現狀分析與探討
- 激發學生學習興趣，引領學生熱愛語文
- 淺議學生自主學習與語文素養的關系
- 農村初中語文寫作教學的幾點建議
- 淺談農村寄宿制學校的墻壁文化
- 新課標背景下小學語文教學的創新途徑
- 小先生 大作用
- 強化審題意識 提升復習效率
- 初中語文教學中學生能力的培養淺析
- 運用多媒體手段 優化初中作文課堂教學
- 提高小學語文教學實效性的“三部曲”
- 劍鉤槍棒斧搞定新材料作文
- 班主任要有一顆平常心
- 高中語文課堂教學成效提升淺析
- 淺談新課程下學生自主學習和創新學習能力的培養
- 初中語文的綜合性學習淺析
- 創新教學模式，構建有效語文課堂