2015年13期
刊物介紹
《中學課程輔導·高考版》（國際刊號：ISSN 1992-7711，國內刊號：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學教師培訓學會承辦，是全國優秀教育期刊，以其“專業性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。《中學課程輔導·高考版》分為學生版（郵發代號22－310）和教師版（郵發代號22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時作為江蘇省中小學教師培訓學會高中教育會刊。
中學課程輔導·教師教育(上、下)
教學感悟
課程研究
教材教法
教海探航
- 沉默，音樂學習的微媒介
- 知之不如好之好之不如樂之
- 學會“表達”
- 《決定美利堅民族命運的內戰》一課的教學誤區和建議
- 淺談中學政治課堂學生資源的開發利用
- 稻草在挖掘美工區域活動材料中的充分利用
- 聆聽生本課堂下靈性的語言表達
- 圖書館
- 漢語拼音教學探究
- 淺談小學高年級英語課外閱讀
- 精心設計練習，注重培養小學生的數學應用意識
- 規范書寫，美化學生一生的臉面
- 探究性學習要注重培養學生思維的獨立性
- 體育游戲課中的注意事項
- 和孩子們一起“向上長”
- 讀懂“規定”體驗“合理”
- 淺談小學英語教學中體態語的作用
- 統考，提高學生體質的催化劑
- 初中生物教學中情感教育的滲透
- 純真課堂，品味童趣
- 信息素養之信息檢索
- 培養學生興趣 構建快樂閱讀
- 淺談初中化學試卷的編制
- 英語教學中的綠色行動
- 讓識字教學趣味盎然
- 有氧運動對青少年鍛煉效果的研究
- 談話題作文“過年”的批改
- 以“求變思維”促進學生的反思性學習