長江叢刊
藝術借鑒
現代傳播
語言研究
- 論習近平用典的翻譯
- 隱喻在大學英語教學中的運用
- 對外漢語中的“國俗詞語”教學分析
- 漢語成語英譯的歸化與異化
- 論法律詞匯的翻譯
- 對外漢語量詞教學下字形與字義用例的探究
——以“枝、朵、束”為例 - 二十世紀翻譯對等理論研究略論
- 精準扶貧背景下江蘇省獨立院校資助育人研究
- 大學英語教學閱讀技巧培養芻議
- 泰國漢語教材《快樂學中文》評估研究
- 基于任務驅動的高職商務英語翻轉課堂教學模式研究
- 論在英語專業教學中提升學生文化自信
- 基于職業導向的高職英語教學改革分析
- 如何對中學生進行語文閱讀教學
- 基于多模態語境的大學英語聽說課的優化設計研究
- 大數據時代下高校創新型外語人才培養研究
- 外語教學思辨性寫作探新:基于建構主義理論
- 初中英語教材《go for it》中插圖的使用效果研究
社會文化探析
- 農村留守兒童校園欺凌成因探析
——基于挫折—攻擊理論視角 - 本科學生參與“產學研”的實踐與思考
- 從《孫子兵法》思想角度論體育協會紀檢監察體系建設
- 高職院校科研激勵機制研究與對策
——以濰坊職業學院為例 - 體育旅游發展研究
——以河南萬仙山景區為例 - 試議網絡輿論監督及其規范化
- 新疆高校大學生文化交往中存在的問題與對策研究
- 互聯網+背景下高校圖書館融合發展模式研究
- 高校考研工作指導體系的探索與實踐
——以洛陽理工學院材料科學與工程學院為例 - 心理干預在中職生教育中的探究
- 對幼兒教育理想與現實的差異性的探究
- “健康中國”視域下高校體育教學改革探索
- 媒體融合環境下高校圖書館閱讀推廣探索
- 高職院校大學生情緒表現與調節策略
- 淺析“非常時期”中小學網絡體育課的開展研究
- 現代學徒制背景下高職院校“雙導師制”教學團隊的構建探索
- 立足就業為學生的青春筑夢導航
- 鄉村振興背景下地方高校物流管理專業人才培養問題研究
- 雙關廣告語與對外漢語教學
- 單親學生心理問題及教育策略的研究思路
- 體育鍛煉對大學生心理健康發展的作用及其實施策略研究
- 公民教育:“立德樹人”背景下歷史教育的重要功能
- 淺談職業道德修養對促進醫藥高校教師發展的意義
- 在線學習環境下班級學風建設面臨的挑戰與應對策略
- 基于信息化背景下的醫用化學教學方法的探究
- 疫情背景下高校網絡直播教學現狀分析
- 以系統化的理念引領中職班主任德育工作
- 基于在線開放課程創新地方本科院校教學模式研究
- 應用型人才培養視角下西方經濟學教學改革探析
- 慕課對大學生學習的影響及思考
- 試論“中國近現代史綱要”教學中的史料選擇問題
——以清代民營手工業研究為例 - 基于高職院校日常教務管理思路
- 社會分層視角下云南怒江的教育扶貧與師資隊伍建設
- 農村全科型小學教師培養必要性及策略
- 新時代背景下如何做一名合格的“四有”高校教師
- 淺析新形勢下高校“教職工之家”的實體化建設
- 高校智慧圖書館特征與實施路徑的粗略認識
- “微課”在中學足球教學中的應用研究
哲文互鑒
- 論馬克思主義中國化與中國優秀傳統文化的融合
- 淺析《尼各馬可倫理學》中的回報公正理論及其現實意義
- 不忘初心,牢記使命
——用唯物史觀闡釋“初心”與“使命” - 列寧教育勞動者的思想研究
- 指向特殊群體,提升社區教育有效性
- 完善工作機制 提升高校院級黨組織組織力
——以浙江省高校為例 - 高職思想政治教育中工匠精神與社會主義核心價值觀的聯動協同機制研究
- 高校輔導員思政教育工作實效性提升的路徑選擇
- 高校黨建工作中學生黨員信息管理的研究
- 試論如何端正高職學生的入黨動機
- 思政理論下的應用型本科院校外語專業創新創業教育分析
- 新時代高校思想政治理論課創新性改革的思考
- 創新黨校教學方式 提升干部培訓實效
——中共沁水縣委黨校教學方式創新探索之路 - 基于新媒體環境下的大學生思想政治教育實效性分析
- “心理疏導”的視角下大學生思想政治教育研究
- 馬克思主義勞動價值觀對新時代高校勞動教育的啟示
- “三全育人”在高校思想政治教育中的實現路徑研究
- 基于實踐育人視角的高校思政教育機制研究
- 淺談智慧校園環境下思政教育網絡平臺的構建
- 運用紅色文化創新高校思政教育的研究
- 從“思源”與“思原”角度看高校思想政治教育的發展路徑
- 新時代高校學生黨組織建設實效研究
- 淺析美育在高職院校思想政治教育主課堂的滲透關鍵要點
- 優秀家風的時代內涵以及與思想政治教育的內在聯系
- 民辦本科院校政治輔導員對大學生思想教育和職業生涯規劃教育探索
- 加強理論學習,力行砥礪實干
——新時代青年觀和“知行合一”對當代青年主動擔當作為的啟示 - 疫情期間線上職業教育與課堂教學的利弊分析
- 媒介素養融入大學生思想政治教育的分析與研究
- 新媒體環境下高職思政課教學實效性提升的路徑選擇
- 以學生為本視角下的高職思政教育接受機制
- 新時代下民辦高校基層黨建工作研究
- 新時代高校形勢與政策教育工作科學化推進的路徑
- 地域紅色文化融入初中思想政治教學的模式研究
——以四平市為例 - 淺析馬克思主義的奮斗觀及其對新時代中國產生的重要意義