甘肅教育
卷首語
視點
管理
教研
- 養成良好習慣培養閱讀能力
- 談初中語文導學案的編寫與應用
- 創新語文教學方法提高課堂教學效率
- 淺談小學英語教學中的課前預習
- 小學英語分層教學應遵循的原則
- 培養學生英語學習興趣的有效途徑
- 中學英語教學要注重情感教育
- 培養學生化學學習興趣的幾點做法
- 重視實驗教學 培養科學精神
- 多元智能理論在生物教學中的運用
- 知行統一:思想品德教學的終極目標
- 談地理教學中的“三美”
- 例談地理課外活動的開展
- 開展綜合實踐活動促進學生個性發展
- 開展青少年科技實踐活動的實踐與思考
- “自主、合作、探究”學習方式的運用策略
- 教師評價機制存在的問題及對策
- 談新課標下的語文作業設計
- 語文研究性學習管窺
- 談高效英語課堂的構建
- 提高高中英語教學效果的幾點嘗試
- 小學英語研究性課堂建設的實踐探索
- 高中地理研究性學習探微
- 評課應注意的幾個問題
- 談閱讀教學的三個階段
- 談小學語文作業批改方式的創新
- “小數的認識”評課反思
- 高中數學學困生的成因及轉化策略
- 培養學生數學推理能力的點滴體會
- 如何讓農村學生學好英語
- 信息技術教學方法芻議
- 談多媒體在數學教學中的應用
- 被鬼雨淋濕了的翅膀
- 從舞蹈的角度談科學技術與藝術的關系
- 例談探究性學習的開展
- 校長評課應注意的幾個問題
- 小學數學“自主探究”教學模式探微
- 別具一格的人物“出場”

