2015年20期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進教育教學(xué)研究的進行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
學(xué)校與社會
學(xué)生教育
專題研討
- 后金融危機時代中國銀行業(yè)經(jīng)營狀況分析
- 讀《理想國》看中西教育差別
- 論功能翻譯理論在景點解說詞韓語翻譯中的運用
- 結(jié)構(gòu)化電子病歷系統(tǒng)在口腔臨床醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的作用
- “因材施教”新論
- 基于遠程教育教學(xué)的優(yōu)秀運動員文化素質(zhì)教育保障系統(tǒng)構(gòu)建
- 淺析PTSD與ASD的區(qū)別與聯(lián)系
- 焊接結(jié)構(gòu)與工藝專業(yè)課程設(shè)計中標準和法規(guī)的應(yīng)用
- MBA行動學(xué)習(xí)教學(xué)中的教師角色分析
- 大學(xué)生晨讀文化形成性特點研究
- 普通高校國防教育與培育民族精神關(guān)系的探究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計
- 職業(yè)倦怠視角下地方高校圖書館館員執(zhí)行力研究
- 本科生導(dǎo)師介入下的英語專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)模式研究
- 高原湖泊流域客棧游客生態(tài)文明教育體系建設(shè)研究
- 生態(tài)學(xué)翻譯論視域下以“十八大報告”英譯為范本的政治外宣翻譯
- 視覺素養(yǎng)對鋼琴訓(xùn)練效果的作用分析
- 論“以”在古漢語中的介詞功用
教改創(chuàng)新
- 以植物線蟲學(xué)課程為例淺談農(nóng)業(yè)高校農(nóng)科專業(yè)課的教學(xué)改革研究
- 機械制造基礎(chǔ)課程與創(chuàng)新思維
- CDIO模式下單片機原理及應(yīng)用教學(xué)改革與探索
- GIS課程實踐教學(xué)改革
- 中升本學(xué)生培養(yǎng)方案的改革與探索
- CDIO教學(xué)模式指導(dǎo)下網(wǎng)路工程類課程改革研究與實施
- 淺談《表面及界面化學(xué)》教學(xué)改革與課程建設(shè)
- “水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)”課程教學(xué)改革
- 應(yīng)用型本科院校《西方經(jīng)濟學(xué)》課程改革研究
- 淺談信息與計算科學(xué)專業(yè)中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程改革
- 應(yīng)用型本科《機械設(shè)計基礎(chǔ)》教學(xué)改革探討
- 高護體育教學(xué)的改革實踐
- 高職建筑力學(xué)課程教學(xué)改革初探
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂改革
探索與實踐
- 《微分方程數(shù)值解法》課程建設(shè)的實踐與探討
- 大學(xué)物理創(chuàng)新實踐基地的建設(shè)
- 動態(tài)模擬仿真在高校工科教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 工科線性代數(shù)的教學(xué)實踐與探索
- 內(nèi)隱觀視閾下提升人力資源管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新勝任力的教學(xué)改革與實踐
- 高校微生物學(xué)授課形式改革與實踐
- 地方性高校“數(shù)字媒體技術(shù)”專業(yè)建設(shè)的探索與實踐
- 淺析獨立學(xué)院大學(xué)生的擇業(yè)心理及就業(yè)指導(dǎo)對策
- 土木工程專業(yè)化與職業(yè)化協(xié)同轉(zhuǎn)型的實踐探索
科學(xué)管理
教師建設(shè)
教法研究
- 矢量分析與場論課程的MatLab可視化教學(xué)實踐
- 《幾何精度設(shè)計與檢測》課程教學(xué)方法應(yīng)用實踐
- 高校大學(xué)新生入學(xué)教育模式新探
- Matlab及其應(yīng)用課程教學(xué)研究與探索
- 建構(gòu)主義理論與信息化教學(xué)的新生產(chǎn)物
- 基于創(chuàng)新方法（TRIZ）的河南省高等教育教學(xué)改革研究
- 《程序設(shè)計與問題求解》實驗教學(xué)方法探討
- 醫(yī)藥物流專業(yè)“雙證融通”一體化教學(xué)的實施路徑
- 基于任務(wù)式項目教學(xué)法的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革研究
- 元認知學(xué)習(xí)理論在機械類課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高等數(shù)學(xué)類課程直觀性教學(xué)法的探索
- 工程案例教學(xué)在理論力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 經(jīng)管類《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》中移動教學(xué)的應(yīng)用策略
- 案例教學(xué)法在管理學(xué)課程中的應(yīng)用探索
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點
職業(yè)教育
實驗平臺
基礎(chǔ)教育
學(xué)術(shù)前沿
- 基于CDIO工程教育模式的自動化專業(yè)實驗教學(xué)改革
- 高校青年教師培育淺析
- 淺談高校化工類專業(yè)課網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的體會
- 實踐能力導(dǎo)向的地方高校人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 校企合作培養(yǎng)材料學(xué)科應(yīng)用型人才的探索與實踐
- 和而不同 和諧共生
- 高校專利管理機構(gòu)規(guī)范化探究
- 我國高校體育教學(xué)資源非均衡發(fā)展成因探析
- 新自由主義思潮對大學(xué)生的影響及其對策探究
- 案例教學(xué)在文化地理學(xué)課程中的應(yīng)用
- 非計算機專業(yè)大學(xué)生信息素養(yǎng)分類培養(yǎng)研究與實踐
- 促進邊疆民族地區(qū)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實踐研究
- 關(guān)于教材循環(huán)使用合理性的研究
- 借鑒德國雙元制模式的機制專業(yè)實踐教學(xué)的改革與探索
- 從民國時期商船教育反思當今航海職業(yè)教育
- 論隨堂小測試在中職英語聽力教學(xué)中的作用及實施
- 關(guān)于素環(huán)上的內(nèi)導(dǎo)子
- 如何在有機化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)本科生的科研素質(zhì)
- 光電信息類本科專業(yè)實踐教學(xué)改革與體系建設(shè)
- 高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)路徑之我見
- 高等職業(yè)教育如何進行有效性教學(xué)的思考