2017年5期
刊物介紹
《中國民族博覽》雜志創(chuàng)辦于1992年，由中華人民共和國文化和旅游部主管，中國民族文化藝術(shù)基金會主辦的國家一級大型文化類期刊。本刊倡導大文化和大民族的辦刊理念，注重思想性、藝術(shù)性、前瞻性為一體，薈萃學術(shù)思想，追蹤學術(shù)前沿，理論聯(lián)系實際，全方位展示我國民族文化藝術(shù)成就、傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
中國民族博覽
民俗與民族技藝
- 藏漢文化交融，宗教世俗相輝
——五明佛學院 - 中華龍舟文化傳承與對策研究
- 論夜郎之爭與文化資源開發(fā)研究
- 淺析當代廣西民歌的傳播類型與發(fā)展
- 民族服飾裝飾工藝的創(chuàng)新初探
- 淺析云南傣族服飾文化
- 傳統(tǒng)走向現(xiàn)代：民族節(jié)慶的當代語境
——以楚雄彝族火把節(jié)為例 - 傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙藝術(shù)的靜態(tài)保護和活態(tài)傳承
- 傳統(tǒng)民居建筑與現(xiàn)代多功能文化空間的轉(zhuǎn)變
——以大理喜洲喜林苑為例 - 從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角詮釋肇慶市包公誕民俗活動內(nèi)涵
- 新疆哈薩克族冬布拉藝術(shù)
- 云南民間井鹽傳統(tǒng)技藝研究
——以大理諾鄧民間井鹽傳統(tǒng)技藝調(diào)查為例 - 淺析茶文化與中國古典園林的關(guān)系
- 中國豬文化與國人健康（乙篇）
藝術(shù)教育
- 依托校內(nèi)外雙向培養(yǎng)，構(gòu)建應用型音樂教育人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系
- 對古琴融入現(xiàn)代音樂教育中的思考
- 淺談馬頭琴演奏在教學中的傳承
- 基于教學資源整合和課堂改革的幼專生音樂素養(yǎng)提升研究
——以川南幼專為例 - 文化策略與世界多元文化音樂教育的思考
- 藝術(shù)教育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)合的研究
- 美學視角下進行聲樂教學的途徑分析
- 光與色的交響曲
——小學丙烯畫《印象紅花山》創(chuàng)作教學探索 - 舞蹈表演專業(yè)五年一貫制人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究
- 藝術(shù)類學生公選課現(xiàn)狀及措施研究
——以北京某高校藝術(shù)類學生公選課程為例 - 音樂教育的“思維斷層”
——針對我國當前音樂教育問題的探討 - 分析怎樣強化聲樂教師的基本素質(zhì)，提高聲樂教學質(zhì)量
- 新形勢下藝術(shù)設計專業(yè)的基礎(chǔ)課程設置研究
文化產(chǎn)業(yè)
民族教育
文化史論
語言與文化
戲劇與戲曲
音樂與舞蹈
- 中國民族民間舞的繼承與現(xiàn)代發(fā)展研究
- 羌族舞蹈的典型分類及傳承路徑探究
- 淺論如何改善鋼琴演奏中的“折指”問題
- 非同尋常的音樂案例
——托斯蒂的室內(nèi)樂歌曲創(chuàng)作與歷史評價 - 憶中國當代舞蹈的先驅(qū)
——我眼中的吳曉邦與戴愛蓮 - 談民族舞的民族文化特色與現(xiàn)代美學價值
- 舞蹈表演中舞蹈演員的形象塑造探析
- 鋼琴踏板運用技巧探析
- 歌曲《大江南》的藝術(shù)特征研究
- 民族聲樂的多元發(fā)展趨勢
- 試論土家族茅古斯舞蹈的表演形式與文化價值
- 舒伯特鋼琴奏鳴曲中的線性和聲技法研究
- 淺談廣東連南瑤族長鼓舞保護和傳承的新形式
- 讓音樂飛
——探究如何消除舞臺演奏的緊張心理 - “琴韻”與“琴律”
——中西古典音樂美學探微 - 論搖滾樂的緣起與中國特色
- 淺談侗琵琶
——以黔東南黎平、榕江、從江三區(qū)為例 - 變異學視閾下的藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究
——以爵士樂在其它領(lǐng)域的運用為例