2013年11期
刊物介紹
《黑河教育》為雙月刊，1977年創刊。我刊的辦刊宗旨是：指導實踐，傳播信息，啟迪思維，研討問題。是面向中小學教育的社科類期刊。主要欄目設置為：課程改革、信息技術、教育探索、班隊園地、教學研究、教法百家、創新教育等。是中小學校領導者管理的參謀、教師教育教學的幫手。
黑河教育
生本教育
教學研究
- 等一等，奇跡就會到來
- 解析小學英語語音教學的問題及思考
- 農村小學英語學困生的成因及轉化策略
- 對小學英語口語教學的幾點思考
- 淺談母語在英語教學中的作用
- 英語閱讀教學中的提問技巧
- 小議初中英語“活動單導學模式”
- 練筆，行走于小學英語課堂
- 應充分發揮小學語文插圖的作用
- 激發拼音學習興趣 提高拼音教學效率
- 作文教學“三部曲”
- 小學低年級語文學習興趣的培養
- 找尋教學智慧之旅
- 讓品讀成為語文學習的動力之旅
- 為學生的習作思路“充電”
- 有一種教學藝術叫“放手”
- 高中語文讀背解評寫的層次化教學
- 讓小學寫作還原學生的真實體驗
- 引思 品讀 感悟 延伸
- 關注生成 讓課堂鮮活起來
- 利用數學區發展幼兒的思維能力
- 對小學數學兩個基本問題的再思考
- 創設有效情境 促進課堂生成
- 關于構建小學數學生態課堂的思考
- 關于小學數學高效課堂的若干思考
- “全章先學指導課”教學實錄
- 淺談初中數學應用題教學
- 從生活中感悟道德 在心靈上奠基成長
- 高中思想政治教學中的思維漫談
- 案例引導在歷史教學中的應用
- 注重“活動”教學 打造高效課堂
- 初中地理問題驅動教學例談
- 案例教學在高中物理教學中的應用分析
- 運用多媒體創設高中物理教學情境的一般步驟
- 精心備課：高效化學課堂構建的關鍵
- 初中信息技術教學存在的問題及對策
- 如何培養學生大膽質疑
- 不要讓“學困生”成為旁觀者
- 運用微課模式實踐高效教育
- 讓游戲成為初中體育課堂的“興奮劑”
- 新形勢下高中體育教學的思考
- 同課異構 同享成功
- 取消“長跑”的背后
- 淺談美術欣賞課如何提升小學生的審美素養